자연스럽게 TV와 유아가 맞닿아 있는 지금 TV 시청지도 부모들한테 꽤 큰 부담이 되고 있다. 이러한 유아와 TV라는 대중매체의 밀접한 관계 속에서 대중매체의 특징과 기능, 대중매체가 유아 교육에 미치는영향, 대중매체의 교육적 책임 및 유아들에 TV시청의 적절한 지도방법에 대해 알아보고자 한다.
매체는 유아 비디오 증후군 및 청소년 일탈·비행의 원인이 되는 문제점으로 대두되고 있다. SBS 뉴스추적의 조사 결과 발달 장애아의 병인 86%가 방송매체로 인한 것이라고 하였으며, 한국청소년 개발원의 조사·연구에 따르면 청소년들의 가치관 변화에 영향을 미치는 요인 첫 번째가 방송매체라고 밝
TV프로그램에 선택적으로 집중하는 현상이 나타나고 있다. 그래서 아동이 선호하는 TV프로그램, 아동의 창의성과 TV등의 관련된 연구가 많이 이루어져왔다. 그러나 이런 연구들의 대부분은 초등학교 이상되는 학생들을 대상으로 연구되어지고 있어서 유아의 성격특성에 미치는영향에 대한 연구가 필요
TV광고에 의해 가장 큰 영향을 받음으로서 TV광고 상품을 소유하려는 소비 욕구가 커지고 있다는 것이다.
2. 광고가 어린이에게 미치는영향
기업 간의 경쟁이 치열해지면서, 광고는 소비자들에게 기업과 제품의 존재를 좀 더 자극적으로 전달하기 위해 독특하고 특수한 형태의 광고를 제작하는 데
대부분의 영유아들은 주간에는 기관에서 생활하게 된다. 즉 양육과 보호의 제공의 주체가 부모에서 기관으로 많은 부분 이관된 것이라 할 수 있다. 하지만 영아기에는 역시 부모와의 관계가 중요하다. 특히 애착관계가 많이 중요한데 이 시기의 애착관계는 이후의 아동의 모든 발달 면에 중요한 영향