UN아동권리협약(conventionontherights ofthechild, UNCRC) 권리54조에대해서정리하고 숙지하시면서 UN아동권리협약에 대해서본인(자신)의 의견(생각)을 논하시오.
서론
아동권리협약의 전반적인 내용은 아동의 권리를 신장하기 위한 내용으로 각 조항마다 연관성을 가진다. 그 중에서 권리 1조부터 54
아동인 것이다. 하지만 이러한 아동에 대한 현재 우리나라의 아동복지서비스는 선진국으로 나아가는 우리사회와 비춰 볼 때 미약한 실정이다. 현대사회로 발전하기前 사회에서는 아동에 대한 관심과 책임이 전적으로 가정에 속한 것이었으나, 현대에서는 아동이 권리적 존재라는 인식이 강하게 반영
권리’ 등 사회권이 부여되었는데 이 점에서 보호와 구제의 아동관에 입각했던 제네바선언과 큰 차이를 보이고 있다. 이는 아동의 지위가 보호와 시혜의 대상에서 권리의 주체로서 상승했음을 보여주는 것이다. 따라서 본론에서는 아동권리 이념의 발달과정을 기술하고, UN의 아동권리협약이 우리나라
아동이 인종적∙민족적∙종교적 집단 및 원주민 등 모든 사람과의 관계에 있어서 이해, 평화, 관용, 성(性) 평등 및 우정의 정신에 입각해 자유사회에서 책임 있는 삶을 영위하도록 하는 준비
-마. 자연환경에 대한 존중
유엔아동권리협약(conventionontherights ofthechild)은 89년 유엔이 만든 국제
1, 아동권리협약의 개념과 의의
아동권리는 1989년 유엔 총회에서 만장일치로 채택된 바 있는 아동권리협약(ConventionontheRights oftheChild)에서 자세히 설명하고 있다. 아동권리협약은 아동의 권리보호만을 목적으로 한 국제사회 최초의 조약이다. 생존, 보호, 발달, 참여의 권리 등 어린이의 모든 권리