형식교육 (formal education), 후자를 비형식교육(nonformal education)이라고도 한다. 따라서 본론에서는 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하고 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해 보겠다.
1. Introduction of this study
Recently, One of U.S organizations sent back 30,000 applicants who are not just normal students, but highly-qualified students like someone from Harvard, Yale, and so on. This organization is neither Harvard Law School nor the famous investment company, Goldman Sachs. This is ‘Teach for America’, a non-profit organization for the equality in education. It is als
Web-Based Education)의 중요성이 인식되고 있다(Khan,1977). 웹기반 교육은 제반 교육활동이 웹을 매개로 이루어지므로 데이터의 표현, 저장, 관리 등도 또한 웹에서 이루어져야 한다. 웹서버를 기반으로 한 데이터베이스의 관리는 데이터의 조직적인 관리가 가능하므로 교육활동에 대한 다양한 지원이 가능하
1. 유래
* Solomon(1976)은 임파워먼트가 20세기 시민권리운동, 흑인투표권 저항운동, 노조활동, 시민관리단체 등이 활발하게 진행됨에 따라 사회학자들은 이들 그룹들이 어떻게 사회구조적 차별과 소속단체의 무력감을 극복하고, 민주적 원리를 얻기까지 영향력을 행사할 수 있을 정도로 파워를 갖게 되는
교육
3년제-diploma nursing program
2년제-associate-degree N. P.
RN-BSN 과정, 방송통신대, 학점인정제, 심화과정
4년제-bachelor of science in N.
대학원-master of N. & doctor of N.
실무교육- in-service education
계속교육-continnuing Edu.-의무
전문간호사과정 –advanced N. practice
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