1) 친구의 중요성을 알고 있음. 2) 주변 사람들에게 호기심이 많음. 3) 친밀감에서 오는 기쁨과 관계가 돈독함으로써 생기는 재미, 그리고 관계 속에서 받을 수 있는 상처에 대해서 인식함. 4) 특히 소집단 동맹관계를 맺고 있는 또래 집단(cliques)이 얼마나 중요한지 강조함.
Clique)이 이루어져 놀았으나, 아동 후기에 접어들면서 강한 연대성과 소속감과 폐쇄성을 갖는 또래 친구집단인 도당(Gang)을 형성하기 된다.
이 시기가 갖는 특징
친구와 같이 행동하기를 좋아하며 놀이나 운동경기, 때로는 장난도 공동을 행한다.
친구로부터 승인이나 인정을 받고자 하는 욕구가 강하
clique) 집단의 위치가 급격히 변화되고 커져 간다.
학급이나 도당(徒黨)에서 집단생활을 경험하는 일은 아동기 발달에 있어서 매우 중요만 의미를 갖는다. 횡적관계 속에서 집단유지를 위한 집단규범의 준수, 상호협력, 욕구의 자기통제 등 기본적인 사회생활을 영위하기 위한 기술이나 태도를 학습하게
III. 하위집단의 등장 및 형성
: 하위집단(sub-grouping)은 집단과 개인의 힘이 원인이 되어 집단성원의 일부가 정서적 결속이나 흥미동맹을 맺음으로써 형성된다. 하위집단은 모든 집단에서 나타나며, 유형별로는 2인군, 3인군(triad), 파벌(clique)과 특수한 형태의 하위집단인 고립자(isolate), 희생양(scapegoat)