![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0001.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0002.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0003.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0004.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0005.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0006.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0007.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0008.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0009.gif)
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![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0013.gif)
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![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0016.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0017.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0018.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0019.gif)
![[인간발달과 교육] 또래관계와 인간발달-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/482/481940-0020.gif)
분야
pptx2.또래관계의 기능 (Functions of Peer Group)
3.발달에 따른 또래관계 (Developmental Changes in Peer Groups)
4.또래 지위 (Peer Status) 및 괴롭히기(Bullyi
5.우정 (Friendship)과 이성관계(relation with opposite sex)
- John W. Santrock, 아동심리학(Adolescene), 박학사, 2004
함께 길러지던 또래 원숭이들이 서로 떨어지게 되자, 그들은 사회적으로 의기소침해지고 퇴행함
3) 또래는 서로에게 중요한 역할 모델의 기능을 갖는다.
-A. Bandura: “관찰학습은 관찰자가 타인의 행동을 관찰하고 그것을 인지적으로 처리하여 자신의 행동을 결정하는 과정을 포함한다.”
2) 사회적 지식(Social Knowledge)
또래들과 어울림에 있어 연관되는 기술.
애매모호한 상황에서 어떤 목표를 추구할 것인가?
다른 아이들을 친구로 만들기 위해 어떤 말(script)을 할까?
Example)
또래가 어떤 말을 하고 어떤 행동을 하건, 좋은 말을 하는 것에 대한 지식을 하는 것은 또래가 자신을 더 좋아하게끔 만드는 것에 도움을 줌.
청소년기의 생활에서 또래 관계는 강력한 역할
또래 관계는 청소년기에 중요한 변화를 경험
파벌(clique)이 형성되고 함께 어울리며 노는 청소년들의 사회적 생활이 형성(Brown, 2004)
송명자(1995). 발달심리학 , 서울 : 학지사.
신유림(2007). 학령기 아동의 사회적 위축성과 친구관계 , 한국아동학회 28(5), pp 193 – pp 207.
이경숙·서수정 ·신의진(2000). 학령기 아동들의 부모에 대한 애착관계가 거부민감성 및 또래 관계에 미치는 영향 , 대한소아청소년정신의학회 11(1), pp 51 –pp 59.
Berk, L. (2003). Child Development(6th Ed.), MA: Allyn & Bacon.Santrock, J. W. (2005). Life Span Development(2nd Ed.), CA: McGraw Hill.Santrock, J. W. (2001). Adolescence (8th ed.), CA: McGraw Hill.
