1. 연구목적
기업의 계층별 리더십 교육을 분석하여 문제점을 찾고 해결방안을 모색해본다.
2. 연구방법
문헌조사, 인터뷰
3. 연구과정
(2006.04.04~04.23) 연구용 홈페이지 개설 및 주제를 정하기 위한 토의
(2006.04.24~06.02) 주제에 관한 문헌조사와 토의
(2006.06.03~06.16) 문헌조사 정리 및 목차를
1. 세종대왕의 리더십
세종대왕이 어떤 식견을 가지고 어떻게 조직에 생기를 불어넣었으며, 무슨 고민을 했고 어떤 노력들을 기울였는가를 알아봄으로써, 우리는 젝 웰치나 빌 게이츠 같은 서양의 경영자가 아닌 ‘한국인으로서 한국인을 가장 잘 경영했던 인물’에 대한 모범적 사례를 발견하게 된다
his best teacher Bob Knight
Assistant in Indiana University of coach Bob Knight In 1974.
US Army team head coach In 1975.
Started tocoach for Duke University team In 1980.
Achievements
Coach K’s 28 years at Duke
-760Wins – 215Losses(77.9%)
9 Times 30-win season (an NCAA-record)
3 Times National Champion
11 ACC Tournament titles
11 ACC regular season championships
리더십 교육, 조직 활성화, 가치 교육뿐만 아니라 온라인을 활용한 국제화, 어학 교육 등을 함께 실시하고 있다. 특히 오프라인에만 의존하던 기존 교육 방식에서 벗어나, 두 부문의 효과를 증폭시킬 수 있는 블렌디드 러닝 (Blended Learning)의 활용 범위를 넓혀가고 있다.
그림 현대 인재개발원 위치
주
1. Introduction of the organization
A. Purpose of foundation
Korea Minting and Security Printing & ID Card Operating Corporation (KOMSCO), established with full investment from the central government under special law in 1951,was founded to manufacture currency in the Republic of Korea.
B. Main function
Its major function is to manufacture the banknote, coin, national bond, various securities