1. 수업 개관
본 수업은 초등학교 6학년 영어의 11단원 do you want to do?>를 지도하기 위해 설계되었다. 이 단원은 “What do you want to do?”라는 질문을 통해 원하는 것을 묻고 답하는 내용을 담고 있다. 특히 다양한 ‘초등영어교수법’중에서 디지털 스토리텔링의 형식을 이용하여 학생들이 직접 참여하
6학년 Lesson 11. What do you want to do? 단원의 2차시 수업을 준비하였다. 11단원은 사회생활을 통하여 사람들과 어울려 살기 위해서는 자신의 느낌이나 생각을 표현하고 다른 사람의 생각을 이해하는 것이 중요하다고 판단하여, 이 단원에서는 원하는 것을 묻고 말하는 표현과 동의하는 표현을 익혀 사용하도
and your passport, please?
Nancy : Here you are.
Man : Which would you like the smoking or the nonsmoking section?
Nancy : Nonsmoking, please.
Man : Would you prefer an aisle or a window seat?
Nancy : A window seat, please.
Man : Do you have any bags to check?
Nancy : Yes, here you are.
(after a while)
Man : Okay. I`ve checked your bags through to your destination. And here`s your
DO IT YOURSELF'가 발간되면서 DIY라는 용어가 쓰이기 시작했습니다.
그 후 1960대 들어 환경운동과 주택 개선 붐이 일면서 유럽과 미국을 중심으로 DIY시장이 급성장하고 DIY와 HI(주거개선,Home Improvement)활동이 생활 속에 깊이 뿌리를 내리게 되었습니다. 서구에서 뿐만 아니라 우리나라에서도 DIY는 이제 단
1. 프 로 그 램
1) 프로그램명
D.I.Y. 자봉(Do It Yourself)
-자원봉사의 본래적의미를 살리기 위한 프로그램
2) 프로그램의 목적
“D.I.Y자봉”이란 프로그램을 통하여 청소년들에게 자원봉사활동의 의미와 필요성 등에 대하여 교육하여 자원봉사활동에 대한 인식을 강화시키며, 보다 효율적이고 의미 있는