Ⅰ. 서론
‘교육(敎育)’의 목적은 자신의 내면에 있는 잠재 능력을 발현할 수 있게 하는 것, 인식이나 통찰력을 갖게 하는 것, 잠재적인 가능성이 실현할 능력을 갖추게 하는 것 즉, 자기의 발견․자아실현인 것이다. 이를 위해서 지성도, 사고력도, 판단력도, 지식도 필요한 것이다. ‘교육(敎育)
Andong Tour
Introduction to Andong
Andong is the home of Confucianism in Korea. During the Joseon Dynasty, Andong attracted scores of Confucian scholars becoming a pioneeringConfucian thought. This city also contained the highest number of private schools from the Joseon Dynasty as well as Confucian schools. To this day, Andong still has around 26 private schools fro
2. 목표
① 신체 요소들의 활성화와 재통합
먼저, 무용/동작 치료법은 환자에게 신체를 재통합시킬 수 있는 기회를 제공해 준다.
이것은 직접적인 동작 워밍업들과 간접적인 즉홍 동작을 이용하면서 환자에게 활력, 통합, 자극, 그리고 동기를 제공해 주는 것을 목표로 한다(Schmais, 1985).
정신분열
'무용 치료'는 영어로 'Dance Therapt', '동작 치료'란 의미로 'Movement Therapy'라고 표현한다.
미국 무용치료학회의 정의 : "무용 치료는 한 개인의 정신과 육체의 통합을 위한 과정으로서 움직임을 정신 치료적으로 사용하는 것"
- 춤의 정해진 규칙이나 형태에 얽매이지 않으면서 춤의 일반적인 요소들을 사
Dance의 역사
중세시대에는 문예 부흥 전까지 유럽 전역에서 무용 금지령이 내려졌다. 중세교회는 교회 내의 무용까지도 오락시하여 금지하였는데, 많은 무용가, 싱니, 음악가들은 시골을 유랑하면서 공연하였고, 민중들 특히 농민들은 공연 외에 생활의 화합과 즐거움을 표현하기 위해 춤을 추었다.