(1973) 4 Stages of Second Language Development
1. Random Error(Presystematic): Vaguely aware that there is systematic order. Stage of experimentation and inaccurate guessing
2. Emergent: In consistency in linguistic production. Begin to internalize certain rules. ‘U-shaped learning’. Unable to correct errors when they are pointed out. Avoidance of structures and topics.
We discovered that most of our subject's occupation was teacher and soldier. As can be seen from chart 2, males who serve in military official tend to use more non-neutral terms by 5 to 7 whereas females used twice each. As Military official culture is a strict hierarchical and still male centered, they are not used to neutral term. On the other hand, teachers and students tend to use more neutra
언어 사용에 장애가 있는 아동과 영어를 잘 말하지 못하는 아동을 구별할 수 없다.
∙ 언어소수집단(linguistic minority) - 미국에서 대다수의 미국인들이 영어를 사용하기 때문에 그 외의 언어를 사용하는 사람들로 예외가 있긴 하나 정치적, 경제적 영향력이 없거나 사회적 지위가 낮다고 볼 수 있다.
언어 사용에 장애가 있는 아동과 영어를 잘 말하지 못하는 아동을 구별할 수 없다.
∙ 언어소수집단(linguistic minority) - 미국에서 대다수의 미국인들이 영어를 사용하기 때문에 그 외의 언어를 사용하는 사람들로 예외가 있긴 하나 정치적, 경제적 영향력이 없거나 사회적 지위가 낮다고 볼 수 있다.
Minority Languages (which is not legally enforceable, but which requires states to adopt appropriate legal provision for the use of regional and minority languages) the UK government has committed itself to the recognition of certain regional languages and the promotion of certain linguistic traditions.
유럽현장지역이나 소수언어에 대한아래 (법적으로 강제로 할수있는것