Ⅰ. 기본개념. 이론적 구조
전략적인 치료가들은 내담자들을 변화시키기 위해서 통찰(insight)를 제공하지 않는다. 전략적 가족치료의 개념적인 틀(conceptual framework)은 문제라고 생각하는 것을 재정의 하는 것이다.(A conceptual framework provides definitions of what is called problematic.) 즉 일단 어떤 개념적인 틀에
II. 보웬(Murray Bowen 1946-1990)의 다세대주의 가족치료
‘가족치료의 아버지’ 또는 ‘가족치료의 거인’으로 불린다.
보웬은 가족치료에 관한 포괄적인 이론을 발달시키고, 세계적으로 명성 있는 가족치료 운동의 선구자가 되었다. 보웬은 가족치료 운동의 역사에서 모종기로 불리는 1940년대의 사이버
1. 발달장애
발달장애의 정의
우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법의 정의 : 발달장애를 지닌 특수교육대상자를 ‘지적 기능과 적응행동상의 어려움 이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람’으로 정의하고 있다.
발달장애의 원인
(1) 다운증후군
ㆍ21번째 염색체가 3개
정의
장애인 등에 대한 특수교육법의 정의
신체, 인지, 의사소통, 사회ㆍ정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동
개념
ㆍ장애인 등에 대한 특수교육법은 대상자의 연령에 따라 학령기 아동이나 취
Ⅰ. 서론
놀이는 어린이의 사회적 발달, 언어적 발달, 신체적 발달, 정서적 발달뿐 아니라, 인지적 발달 등과 밀접한 관련이 있다. 특히 인지적 발달 측면에서 놀이와 창의성 발달에 관한 연구에서는 놀이경험을 한 어린이가 지적 활동이나 모방, 수렴적 활동을 경험한 어린이보다 창의성 과제를 더