서론
특수아동의 상담은 그들의 발달과 장애특성에 맞춰진 전문적인 접근과 이해가 필요합니다. 이 논문은 한 가지 장애유형을 선택하여 해당 특성을 고려한 가상의 상담사례를 작성하고, 상담과정에 대해 논의합니다. 또한, 가족과의 연계 방안에 대해서도 함께 다루고자 합니다.
장애유형 선택 및
유형과 정도‘는 학과 선택에 적지 않은 영향을 끼쳐, 전체 응답자 중 68.6%가 그들이 장애를 가지고 있지 않았더라면 현재와는 다른 전공을 택할 것이라고 응답하였으며 의사나 교사, 컴퓨터 프로그래머 등 전문직종으로 진출할 수 있는 전공을 선호하였다.
‘자아만족‘, ‘적성과 소질의 개발‘, ‘
서론:
특수아동의 상담은 그들의 특성과 필요에 맞게 매우 신중하게 접근되어야 합니다. 특히, 특수아동은 다양한 장애 유형을 가지고 있으며, 이에 따라 그들의 상담 과정과 가족과의 연계는 더욱 중요합니다. 이 글에서는 특수아동 중 한 가지 장애 유형을 선택하여 그 특성을 고려한 가상의 상담 사
특수아동은 특정 영역에서 다른 아동과 차이가 나는 아동
* ‘차이’가 난다는 의미는 장애로 인한 차이가 아니라, 차이점 이면에 유사한 발달이나 행동 특성이 있다는 것을 인정하고 무한한 잠재력이 있는 한 아동으로 인식
* 장애아들은 일반아들과 다른 점보다는 비슷한 점을 더 많이 지니