분야
hwpⅡ. 본론
1. 영유아기의 놀이
2. 영유아기 놀이의 중요성
3. 영유아기 놀이에 대해 구체적으로 설명
1) 놀이를 통한 발달
2) 놀이 단계
3) 놀이를 위한 환경 구성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
놀이는 어린이의 사회적 발달, 언어적 발달, 신체적 발달, 정서적 발달뿐 아니라, 인지적 발달 등과 밀접한 관련이 있다. 특히 인지적 발달 측면에서 놀이와 창의성 발달에 관한 연구에서는 놀이경험을 한 어린이가 지적 활동이나 모방, 수렴적 활동을 경험한 어린이보다 창의성 과제를 더 잘 수행한다는 결과가 나왔다. 또한 상징 놀이나 가작화 놀이를 통해서 확산적 사고를 할 수 있게 되며, 놀이를 통해서 느끼게 되는 사회적이고 인지적인 자발성, 기쁨 등이 어린이의 창의성을 증진시키는데 기연한다고
성영혜 외, 치료놀이, 형설 출판사, 2002
유혜령, 유아의 역할놀이에 나타난 모방과 창조의 미학, 유아교육연구, 2004
이숙재, 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2000
박찬옥 외, 유아 놀이지도, 학문사, 2005
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