제4장 개인개발 방법
개인개발이 어떻게 현실화되고 있는지에 대한 논의로서 인적자원개발의 개인개발은 전통적 개인개발방법(원거리, 근거리, 현직교육), 학습중심 개인개발 방법, 정보통신기술 중심 개인개발 방법으로 범주화 된다.
1. 전통적인 개인개발 방법
오랫동안 인적자원개발 분야에
learning)이 할 수 있는 것과 해야 하는 것, 장학관(supervisiors), 교사 그리고 학교 공동체에 종사하는 다른 구성원들에 의해 협력하여 발전시킨 일반적인 비전을 나타냄, 또한, 사람들은 그들의 비전을 현실로 만들 것임.
④ 모든 학생들이 충만한 삶을 누릴 수 있고, 민주주의 사회의 일원이 될 수 있도록
Learning / Senior Vice President of Human Resource and Organizational Development/ Chief learning Director/
(중략)
CLO에 요구되는 역량
대인관계
네트워킹 능력, 커뮤니케이션능력, 코칭스킬 같은 타인과 다른 조직과의 관계에 대한 감각 유지,
그에 따른 적절한 비즈니스 상의의사소통능력
배려와 경청을 통해 기업
2.3 e-Learning의 구성 및 학습방식
e-Learning 시스템은 학습자, 강사, 교육운영자를 위한 기능들을 갖추어야 하며, 기업교육 전반에 대한 관리기능을 지원하는 교육관리시스템(Learning Management System)으로서, 교육대상 직원 등록, 수강신청, 교육과정 관리, 테스트, 평가 등 e-Learning 의 전 과정을 효율적으로
Learning)’으로 그 패러다임이 전환되고 있다.
▸ 이제 T&D는 그저 짜여진 교육계획에 의해 교육을 집행해 나가는 차원이 아니라 경영현장의 문제해결에 구체적으로 도움을 줄 수 있는 성과개선(Performance Improvement)에 초점을 두고 있다.
② 조직개발(Organizational Development, 이하 OD)
▸ 전통적인