Ⅰ. 서론
정보매체의 발달로 도서관에서 이용할 수 있는 정보의 한계성에 많은 변화가 생겼으며 현장에 있는 사서들의 업무에도 많은 변화가 생기고 있다. 기존의 도서관에서는 보유하고 있는 정보를 얼마만큼 잘 관리하여 이용자에게 보여줄 수 있는가가 사서의 업무였지만 이제는 정보네트워크의
정도까지 최고로
그들을 발달시키고 생활의 목표와 관련시켜 최후로 민주사회
의 바람직한 시민으로서 원숙한 자기지도(self-guidance)
가 될 수 있는 상태에 도달 시키려는 것
개개인의 가능성을 발견하고 노력을 통하여 개인적인
행복 및 사회적 유용성을 목표로 하여 그것을 발달시켜
나가는 과정
Ⅰ. 서론
오늘날 교육현장에서 생활지도가 중요시되고 있는 까닭은 이것이 새로운 교육분야이기 때문에서가 아니라 그것은 실제적인 면에서 교육을 보다 충실하게 발전시켜 줄 수 있는 방법이기 때문이다. 그러한 방법으로서 생활지도는 자기발견을 통한 자기지도(self-guidence)의 능력을 증진시키고,
1) 심리학의 정의
· 메이어(Mayer)는 ‘인간행동을 이해하기 위해 기억구조와 정신과정을 과학적으로 분석하는 학문’이라 정의하
였다
· 인간의 행동과 심리 과정에 대해 과학적인 방법으로 연구하는 학문이 바로 심리학이다.
2) 심리학의 범위
· 심리학은 유기체를 연구대상으로 하며 유기체는 생
I. 서론
인간은 태어나면서부터 ‘소리’를 동반하고 태어난다. 그리고 연령이 증가하면서 언어발달이 진행되는데, 어느 순간부터 영유아들은 혼자 중얼거리는 모습을 볼 수 있다. 혼잣말은 다른 사람이 들을 수는 있으나 자기 자신을 향하는 말이라고 볼 수 있다. 비고스키는 유아들의 혼잣말을 자기