하였다. 구조 분석에 대한 최근의 시도에서는, 우리가 문장들을 “만들어(generate)”내기 위해 사용하는 기저의 규칙 체계에 대해 더 많이 집중한다.
<1> Syntactic Rules : 통사 규칙
우리가 언어의 통사론에 대해 분석하기 위해 우리는 “유일하면서도 전부인(all and only)” 기준에 충실하려고(adhere) 한다.
syntactic) 것이 아니라 의미적인(semantic) 것이다. 따라서 위의 문장은 우리의 관심사인 통사론에서는 아무런 문제가 없으며, 통사적으로 적형(well-formed)으로 취급해야 한다는 것이 Chomsky의 견해이다. 이렇게 통사부와 의미론은 상호 독립적이어야 한다는 그의 논지를 자율통사론(Autonomous Syntax)라고 부른다.
change)라고 부른다.
둘째로 語나 音이 이것과 근접해 있지는 않지만 이것과 관련된 것들에 의해서 영향을 받을 수 있다. 예를 들어서, 배의 짐을 실은 쪽을 ladeboard라고 했는데, 그 반대쪽인 starboard의 영향을 받아서 larboard(좌현)로 발음됐다. larboard는 starboard 와 그 음이 매우 유사해서 혼동되기 쉽기 때
Chang and Yen 2013;
McQuarrie and Mick 1999; McQuarrie and Phillips 2005). Nevertheless, some studies
have contended that the effectiveness of metaphors in ads is not always as strong
as may be assumed. They demonstrated that metaphor effectiveness may vary under
diverse boundary conditions, including product types (Chang and Yen 2013) and
consumer personality traits (Brennan and Bahn 2006). To c
changes
- language ego
- children’s ego: growing, flexible until puberty -> new language: no threat to the ego
Linguistic Considerations
- the interference of first language(L1) to second langauge(L2): adult > children
*
2. 영어 교육의 필요성
초등 영어 교육의 정당성
1) 앞에서 언급된 학문적 배경 + 2) 정치/사회적 이유: 지구어로서의 영어의 중요성,