Ⅰ. 개 요
- 우리 조는, 경영조직론의 이론이 실제 조직의 구조와 상호작용 속에 어떻게 나타나고 있는지 이번 팀 프로젝트를 통해 확인하는 시간을 가지게 되었다.
우리 조는 팀플을 진행하는 과정에서 조직의 실제 구조나 모습은 어느 한가지 이론에 들어맞는 형태가 나오기 힘들다는 것을 발견
learning은 정보기술의 발달에 따른 하나의 지식경영에 도움을 주는 도구로 볼 수 있다. 그렇다면 e-learning이란 무엇일까? 그 정의는 매우 다양하게 나타나고 있다. 개인적으로 e-learning은 정보기술을 통한 효과적인 학습 방법론이라 생각된다. 본 글에서는 학습과 환경, 과거 도요다 자동차의 지식경영, 지
teamlearning)’과 미국 미네소타 대학에서 개발된 ‘함께 학습하기(learning together)’, 이스라엘 텔아비브 대학의 샤란(S. Sharan)에 의해 개발된 ‘집단 조사 활동(Group investigation)’이 널리 알려져 있다.
Ⅱ. 협동학습의 유형
1. Jigsaw 학습
Jigsaw 협동학습 모형은 1987년 미국의 Texas 대학에서 Elliot Aronson과 그
1. Why Our Team chose NIKE
HR system reflects not only its business but also other factors as cultural factor and employee factor. Throughout the class, we have learned HR system of GE case, which is U. S. Company, and the reason why GE came to have its own system by looking at the business situation at the moment. However, due to the limitation of U.S. case, we did not have a chance how GE'
1. Learning Objectives
- 기능적 갈등과 역기능적 갈등을 정의
- 조직적 수행에서 집단간 갈등의 영향을 설명
- 집단간의 갈등이 발생하는 이유 검토
- 집단 내부와 사이에서 집단간 갈등의 결과 비교
- 집단간의 갈등을 관리하는데 사용될 수 있는 방법을 확인