*현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
1.평생교육의 개념
평생교육의 프랑스 말은 Leducation permanente이고 영어로는 lifelong education인데, 이를 우리나라에서는 평생교육으로 그리고 일본에서는 생애교육으로 번역하여 사용하고 있다. 직관적으로는 평생 교육이란 말
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)
Ⅰ. 서론
평생교육의 범위는 매우 넓은데 실질적으로 학교교육부터 시작해서 성인교육까지 모두 포함하고 있다. 이렇게 광범위하
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
과거에는 교육을 ‘가정’과 ‘학교를 중심으로 한 교육기관’에서 이루어지는 것이라는 인식이 강하였다. 하지만 현대사회에서의
발달과정을 밝혔다. 동시에 그는, 발달적 시점에 입각한 인식론을 연구하여 《발생적 인식론 서설》(3권)을 저술 발표하기도 하였다. 이 장에서는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하고, 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하기로 하자.
있으나 거의 문화적 보편성을 나타낸다고 하였다. 인지발달 이론에서 기본이 되는 주요 개념은 도식, 동화, 조절, 평형이다.
이 장에서는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하고, 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점에 대하여 논하기로 하자.
무엇인가라는 데에 대해서는 아직도 뚜렷한 학문적 정의를 내리기 어렵다.
하지만 많은 이들이 창의력이란 IQ 검사와 같이 단순하게 파악하기 어렵고 인간에게 내재한 다양한 능력들과 환경적 요인들(생물학적 요인, 심리적 요인, 사회적 영향) 간의 복잡한 상호작용의 소산이라고 보고 있다.
사회집단으로, 사회의 발전단계와 이에 따르는 여러 조건, 또는 경제구조나 정치형태에 의하여 나라와 민족마다 각기 다른 형태의 규범과 질서 속에서 복잡한 역사적 변천과정을 밟아 왔다. 대가족과 소가족, 확대가족과 핵가족 같은 가족형태상의 구별도 한 사회에서 그와 같은 관습이 일반화되면 단
지식, 기술 - Ⅰ
교수지식과 문제해결을 위한 기술들
괴롭힘, 그것이 함축하고 있는 사회/개인 간 불평등과 갈등을 인지하고 다룸
‘갈등의 관리’ : 언어, 비언어적 의사소통 , 관계 구축, 힘의 원천 분석, 공통의 다양한 이익 인식, 협상, 문제 분석, 해결책의 창의적 발명, 의사결정
반 괴롭힘 교육 (
현대사회는 지식정보화 사회이다. 현대사회에서 개인은 산업사외에 비해 더욱 지식과 정보에 의존하고 집단이나 공동체와는 점점 멀어지는 생활을 하게 된다. 이 때문에 현대사회에서는 과거보다 더욱 집단과 공동체를 위한 교육이 필요하다. 그러므로 지식습득을 위한 교육은 물론이지만 모두가 함