Ⅰ. 서론
청소년기는 한 사회에 있어서 아동기와 성년기 사이를 연결하는 교량적 시기에 처해있기 때문에 실제로 그들은 과도기적 존재라고 할 수 있다. 즉, 사춘기부터 시작하여 성인의 책임을 맡을 때까지 계속되는 개인의 신체적, 인지적, 사회적 성격이 발달하는 과도기라고 할 수 있다. 이 시기
부모의 양육태도와 인터넷 중독
(1) 부모의 양육태도
가정은 아동이 몸담고 있는 1차적 환경집단으로 아동 문제행동과 매우 밀접한 관련을 갖고 있고, 다양한 파급효과를 가져온다. 가정환경 중 부모-자녀의 관계는 아동의 적응행동과 밀접한 관련이 있는데 부모가 지나치게 통제적이거나 강압적인
제 1장 서 론
청소년기는 현대 문명사회가 만들어 낸 사회적, 심리적, 문화적 집단이다. 이 시기는 대략 사춘기가 시작되는 12세로부터 성인의 역할과 의무를 담당하고 그 권리를 행사하기 시작하는 20세 전후까지의 연령을 가리킨다. 그러나 이것은 상대적인 것으로서 농경사회와 같은 전근대적 사
Ⅰ. 미국은행의 리스크 관리
1. 리스크관리의 필요성
1980년대 들어 미국 금융당국의 금융규제 완화로 비은행 금융기관들이 전통적인 은행업무를 급속히 잠식함에 따라 경쟁이 격화되면서 미국의 상업은행들은 고위험대출에 치중하게 되어 대출의 전반적인 위험수준이 증대되었다.
ㅇ 미국의 은행들
부모는 자녀양육과 교육문제가 취업의 장애요인으로 작용한다. 교육문제에서는 부모의 간섭 및 통제와 감독이 약해지고 자신에 대한 통제력의 약화로 인하여 학교 성적이 떨어지고 결석이 증가하며 가출이나 비행을 할 가능성이 높아진다. 따라서 본론에서는 현대의 다양한 가족구조 중, 한부모가족
통제라는 차원으로 부모의 양육 방식을 네 가지 유형으로 나누었다. 애정 차원은 부모가 자녀에게 애정을 표현하고 지원을 제공하며, 자녀의 반응에 민감하게 반응하고 관심을 갖는 정도를 말한다. 통제 차원은 아동에게 부모의 지시에 따라 자녀가 행동하도록 자녀의 행동을 감독하고 조종하는 것을
Ⅰ. 서론
국내은행들이 최근에 도입하고 있는 위험관리시스템은 주로 고객의 신용위험 측정 및 신용프리미엄 산정을 위한 시스템과 시장위험의 측정을 위한 시스템으로 구분되며, 수익관리시스템으로는 내부금리 및 원가계산시스템을 들 수 있다. 그러나 대부분의 경우 이러한 시스템들은 도입의
Ⅰ. 서론
청소년기의 과도한 학업스트레스는 정신건강을 위협하며, 가정과 사회의 건전한 발달을 저해하는 요인이 된다. 대부분의 청소년들이 학교 정규수업 이외에도 많은 시간을 사교육과 자율적인 학습에 매달리고 있으며, 학업성취와 시험, 진학에 대한 부모의 높은 기대와 감독 및 학업 통제
여러 측면들과 관련된 4가지 양육 방법을 구분하였다. 양육 방법은 수용과 반응이라는 차원과 요구와 통제라는 차원에 의해 나뉘어진다. 수용과 반응은 부모가 자녀에게 제공하는 지지와 애정을 의미하며, 요구와 통제는 부모가 자녀에게 따르기를 기대하는 규칙이나 감독을 의미한다(Shaffer, 1999).
부모가족이 자녀에게 미치는 영향에는 경제적 어려움, 가정갈등의 심화, 부모와의 정서적 애착과 유대감의 약화, 사회화 역할모형의 부재, 자녀의 행동에 대한 직접적인 사회적 통제 및 훈육의 부족, 비행 친구와의 접촉에 대한 감독 부재로 인하여 한 부모 가정의 자녀들이 양부모 가정의 자녀보다 비