Ⅰ. 서 론
해양자원은 무궁무진하다. 각종해산물을 얻을 수 있으며, 자연경관이 빼어나 관광자원으로서 활용값어치도 무궁무진하다. 따라서 21세기형 웰빙 관광중의 하나가 해양관광산업이다. 해양이란 말은 넓은 외해(外海), 흔히 말하는 바다라는 용어를 과학적으로 쓰는 경우에 사용된다. 또한 넓
IMF체제가 동아시아ㆍ태평양지역의 관광산업에 미치는 영향
1. 서 론
관광산업은 국제성을 강하게 띤 경제활동이다. 관광자는 소비자의 신분으로 오기 때문에 그들이 가지고 오는 외화는 무형적인 유출이기도 한데 관광산업의 수입은 국제수지 개선효과, 국제무역을 자극하여 무역진흥의 동
론
(1)항목별평가
가. 주민참여
❏ 잘된 점
◦ 읍면동민의 날 프로그램내용의 다양화
◦ 지역특성과 정체성을 살린 다양한 프로그램 운영으로 축제가 업그레이드됨과 동시에 지역주민의 축제 관심도 기여(예)5일장터, 지역특산품전시
◦ 체험장의 요소요소마다 도예와 차문화에 전문
수용태세) 등을 들 수 있다.
나) 외부요인
도시 관광의 외부요인으로서 도시 관광객, 관광 산업체(산업 및 서비스), 관광정책 및 행정 등을 들 수 있다.
3) 도시 관광의 기본방향
① 최적화의 추구
기존시설에 대한 관광 프로그램의 개발과 상품화 등을 통하여 적은 비용으로 최대의 효과.
② 관광자
수용태세를 위한 교육에 만전을 기하고 있다.
최근에 대외적으로는 UNEP, PATA, ADB 연차 총회 등 3대 국제행사 및 LPGA, PGA 등 국제적인 스포츠 행사의 성공적인 개최를 통하여 세계적인 관광지로 부상할 수 있는 계기를 마련하였고 대내적으로는 관광환경변화에 따른 제주관광공사 설립의 기초마련, 제주
제 2장. 관광정책의 개념 및 의의
제 1절. 관광정책의 개념
관광정책의 이론을 연구하여 개념을 구축하려는 노력은 관광연구 내지 관광학 발전 배경에서 찾아볼 수 있다. 즉 외화획득을 통한 국제수지의 개선이라는 산업성에 중점을 두고 이탈이라 등의 유럽 여러 국가에서 진행이 되었으며, 간
것, 즉 학습자 중심의 「학습 방법의 학습」을 철저히 하는 것이 학교의 중요한 역할이 되었다. 이와 같은 사실은 교육의 과정 전반에 대하여 중요한 성격 변화를 요구하였다. 따라서 교수이론 중에서 오수벨의 유의미수용학습이론, 가네의 수업이론, 브루너의 발견이론에 대하여 살펴보기로 하겠다.
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 배경 및 필요성
우리나라는 외래 관광객 유치를 위해 '93년 말 관광진흥법을 개정하여 관광특구를 법적으로 제도화하였다. 관광특구는 다양한 관광자원 및 제반 지원시설을 갖추고 있어 외래객을 위한 관광수용태세의 정비가 비교적 용이한 지역에 대하여 국제적 관광지역으로
수용할 태세가 마련이 되면, 매춘행위는 언제, 어디서, 그리고 누구와도 치러질 수 있는 구조를 갖추고 있는 것이다. 한국의 매춘은 크게 사창가를 통해 이루어지는 ꡐ전통매춘ꡑ과 서비스업과 동시에 이루어지는 ‘겸업매춘’ 예를 들면 티켓다방, 단란주점, 룸살롱, 나이트클럽, 증기탕, 안마
론
오수벨에 유의미 학습은 유의미적 학습 과제가 제시되고 학습자가 관련된 정착 아이디어를 소유하며 학습자가 인지구조상의 아이디어와 새로운 과제를 관련시킬 수 있는 태세를 갖추게 될 때 일어난다. 한편, 설명식 수업에 대해 일반적으로 갖고 있는 생각은 기계적 학습을 수용학습과 그리고 유