놀이치료
1) 놀이치료 이론
놀이치료란 아동들이 갖고 있는 정서적 부적응이나 발달상의 문제를 놀이를 통해서 개선시키고자 하는 가장 대표적인 심리치료방법이다. 놀이치료의 주 대상은 2-3세부터 10세경까지의 아동들이지만 요즘 외국에서는 청소년 놀이치료와 노인 놀이치료도 발달하고 있다.
영아가 배고픔, 고통, 질병, 피로와 같은 신체적 요구를 느낄 때, 환경의 위협을 받을 때, 그리고 애착대상과의 이별이나 애착 대상으로부터의 거부와 같은 문제를 경험할 때 유발된다고 하였다. 따라서 본론에서는 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사하여 구체적으로 기술해 보겠다.
사망률의 약 30%가 담배로 인한 것으로 보고되었고, 흡연이 폐암과 그 밖의 여러 암과 관련이 있고 금연 후 폐암 위험률이 줄어들었다고 보고되었다. 따라서 본론에서는 약물의 종류 중 니코틴 중독에 대해 증상과 개인적 사회적 문제들을 분석하고, 효과적인 심리학적 치료방법에 대해 논해 보겠다.
Ⅰ. 개요
이상행동에 대한 심리학적 관점에 따라 다양한 치료방법이 사용되고 있다. 정신의학적 심리치료에서는 약물치료와 같은 생리학적 접근과 Freud의 정신분석학적 치료가 주로 사용된다. 인본주의적 관점에서의 심리치료는 상담에서의 내담자 중심치료와 게스탈트 심리치료가 있으며 행동주의
․ 정신적 건강을 위협하고 있다. 직장인의 스트레스랑 직업과 직장환경 안팎에서 오는 많은 요구나 압력에 대해 적절히 대응하지 못해서 일어나는 사회적, 심리적, 생리적 반응을 의미한다. 대부분의 스트레스는 마음의 불안감과 불편함 등이 원인이 되어 육체적 질병으로까지 확대되므로 이를 해
방법을 사용하기 위해서는 무엇보다도 자신이 정서적인 고통을 경험하고 있다는 것을 알아야 한다. 지각 결함이 있는 경우는 정서적인 고통을 무시하거나, 거부하거나 혹은 정서적인 고통을 생리적인 고통으로 여기게 된다.
둘째는 해석 결함(interpretation deficit)이다. 정보처리 과정의 해석 단계에서 다
정신분석 치료 효과에 대한 입증: 정신역동 심리치료(psychodynamic psychotherapy)의 효과성
정신역동 심리치료(psychodynamic psychotherapy)에 대해 British Psychoanalytic Council (BPC) (http://psychoanalysis.org.uk)에서는 최근 논문들을 언급하며 그것의 효과에 대해 설명한 바 있다. 그 내용에 앞서 먼저 정신역동(psychodynamic)
치료적 개입과 다방면의 접근이 매우 중요한 것으로 생각된다. 이를 위해서는 특정 치료기법만을 사용하기보다는 심리치료, 놀이치료, 가족치료, 약물치료 같은 다양한 기법을 함께 적용하는 절충적(eclectic) 접근이 보다 유용할 것이다. 뿐만 아니라 치료적 접근의 대상도 역시 아동 개인에만 한정되지
방법등의 연구의 중심을 이루게 되었고, 미술치료에 커다란 영향을 주었다. 그러나 그는 꿈을 그림으로 그리도록 환자에게 요구하거나 그림을 치료 목적으로 이용하지는 않았다. 이어서 Carl G. Jung은 정신치료에서 적극적으로 그림을 그리게 하였는데 그림을 통해서 무의식의 내용이 나타날 수 있다는
치료적인 의미로 마음이 병든 사람을 재통합하는데 현실과 공상, 의식과 무의식을 융합하는 예술이 적합하다고 보는 것이다. 대표학자는 Kramer로 언어적 영향이 없는 미술의 창조적 과정을 중시했다.
Ⅱ. 미술치료의 개념
미술치료는 심리치료의 한 유형이다. 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할