1. 서 문
이 책의 저자인 안철수는 최근 가장 핫(Hot)한 인물임이 틀림없다.
그의 생각을 대담집 형식으로 담아낸 이 책은 발행 되자마자 전국의 서점에서 동이 나버렸고, 그의 말 한마디 한마디와 행동들은 즉시 각종 포탈사이트 메인에 오르내린다.
‘안철수 현상’으로도 불리는 최근의 이러한 사
Ⅰ. 머리말
흔히들 이분법적인 사고를 가지고 사람을 두 가지 부류로 분류할 때 착한 사람과 악한 사람으로 분류한다. 하지만, 나는 사람은 긍정적인 마인드를 가지고 살아가는 사람과 그렇지 않은 사람의 두 가지 종류의 사람이 있다고 생각한다. 그런데 주위를 둘러보면 긍정적인 생각으로 살아가
우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는
Ⅲ. 맺음말
가끔 다큐멘터리 속에서 원시시대의 모습그대로 자연과 어우러져 살아가는 원시부족들을 볼 때면, 그들이 너무나도 생각 없이 사는 것 아닌가? 하는 기우를 하게 된다. 내일 일은 생각하지 않고, 당장 먹을 먹거리를 위해 사냥을 하고, 일단 사냥에 성공해 오늘을 배불리 보낼 수 있게 되면
하고, 사회 곳곳에서 많은 갈등이 발생하고 있는 실정이기 때문이다. 하지만 점점 글로벌화 되어가 자본과 상품뿐만 아니라 이제는 사람들에게도 점점 국경은 큰 장애물이 되지 않는 상황속에서 외국인들과 공존하는 것은 이젠 받아들여야 할 현실...[완득이 독서감상문 본문 내용 中 발췌함]
독서력은 합리적 생각을 갖게 하며 논술력을 길러 창의력을 길러준다. 우리 나라학생들이 지식은 세계 최고이지만 창의력은 꼴찌인 실태를 개선하기 위해 모든 평가를 논술평가로 전환하게 된 우리의 교육시책이다.
논술력은 독서와 독서감상문 쓰기에서부터 출발한다. 독서감상문 쓰기는 자기의 생
독후 활동 중에 가장 익숙한 것이다. 말 그대로 책을 읽고 난 뒤의 느낌을 쓰는 것이다. 독서감상문은 책을 읽은 후의 감상을 간직하기 위해 쓰는 것이다. 책을 읽고 난 뒤 내용을 다시 한번 생각해보고 그때의 자기 느낌, 비슷한 경험들을 뒤돌아보는 것은 그것을 고스란히 자신의 것으로 간직 할 수 있
생각하는 경우
4. 독서감상문 첫머리를 시작하는 몇 가지 방법
* 나의 경험이나 일상 얘기 중에서 중심글과 연결시키려는 얘기거리로...
* 동기가 특별한 경우에는 책을 읽게된 동기도..
* 평상시의 내 생각, 버릇 등을 자백하면서....
* 느닷없는 질문으로...
-“홀로 책을 읽다가 국기
독서는 도덕적 기준과 태도를 발견하게 해주고 이를 개발할 수 있게 해준다. 좋은 책은 차원 높은 도덕적 기준을 스스로 느낄 수 있게 해주는데, 아이들은 줄거리나 사건의 전개 등을 통해 등장인물의 의지와, 미덕, 지혜들을 보게 된다. 그리고 이를 통해 자신의 생각과 이상을 재정립하게 되고 사람이
생각의 출현’이라는 주제를 이끌어가기 위해 일관된 논지와 검증된 자료들을 토대로 이야기를 전개하기 때문에 독자의 관점을 흩뜨리지 않는다. 그리고 우주의 탄생에서부터 인간이 출현하고 뇌가 진화하는 과정, 기억, 감정, 생각, 창의력 등의 매카니즘을 설명하는 내용을 통해 오늘날 과학의 수준