한국어 교육에서 문화 교육에 관한 연구는 의사소통 교수가 활발하게 모색되는 1990년대에 이르러 시작되며 문화 교육의 내용 연구와 문화 교육 방안 연구가 주로 이루어졌다. 내용 연구는 문화 개념, 문화 교수 목적 등을 살피며 문화 요소 일반에 대한 거시적인 논의가 주를 이룬다. 반면에 교육 방안
서문
현대는 지식과 정보의 생산이 중시되는 사회이다. 다양한 매체들이 등장하면서 지식과 정보의 생산 방식이 새롭게 변화하고 있으며 이러한 상황에서도 글쓰기는 여전히 지식과 정보를 생산하는 가장 중요한 수단이 되고 있다.
최근 신입사원들의 국어 실력이 턱없이 부족해 입사시험에 쓰기와
蘇小小墓 감상문
소소소묘는 시인 이하가 죽은 기녀의 무덤에서 그녀를 기리는 마음을 담은 작품이다. 소소소는 뛰어난 미모와 재능을 가졌지만 그것을 모두 펼치기도 전에 생을 마감한 기구한 여인이라 생각한다. 좋은 집안에서 태어났지만 부모님이 일찍 돌아가신 후 소소소는 기생의 삶을 살았
따뜻한 시선으로 바라보아야 한다고 암시하는 듯 했다. 하지만 이시를 읽으면서 아쉬운 점도 있었다. 첫 번째로 지나치게 평범한 시라는 느낌을 받았다는 것이다. 일상의 소재를 예사롭지 않게 표현한 것은 있었으나 버려진 식당의자를 소외된 존재와 연결하는 비유적 상상력은 지극히 평범했었다.
Ⅰ. 머리말
만해 한용운은 시집 <님의침묵>에서 '나'와 '님'과의 사랑을 노래하였다. 이 시집은 사랑을 주제로 하고 있는데 여기서 사랑이라는 표현은 단순히 남녀관계에 국한된 것이 아니다. 여기에 나타난 '님'은 조국이나 민족이 될 수도 있고, 부처가 될 수도 있으며, 연인이 될 수도 있다. 님의
<본문내용>
◆ 감상평 ◆
세상에서 가장 아름다운 시는 ‘사랑’이라고 생각한다. 그래서 ‘사랑’에 관한 시 한편을 읽어
보았다. 한용운 시인의 “당신을 그렇게 사랑합니다”라는 시이다. 사랑은 우리 인생을 즐겁게
하는 비타민과도 같은 역할을 한다. 그러나 사랑에 악취가 날 때도 있다. 가
1.김소월
산유화
‘부정할 수 없는 세상의 진리 속에 고독한 나’
항상 체바퀴처럼 돌아가는 세상속에서 항상 그래왔듯이 봄, 여름, 가을, 그리고 겨울 이러한 신의 섭리를 그저 바라보며 그 속에서 희열과 고독을 느끼는 우리내 삶.
산에서는 꽃이 피고 꽃이 지는 일상적인 시간의 흐름은 우리들
시화된 형식으로 드러날 뿐 실상을 명확히 알고 있는 개인은 드물다. 전쟁은 개인의 영역에서 벗어난 전체와 전체 간의 싸움이다. 전체는 개인의 형편이나 사정을 무참하게 짓밟고 하나의 통합된 일원, 일자를 구축한다. 여기서 개인은 부분이 되고 전체의 구성요소가 된다. 내용은 죽고 형식으로서 전
※우리가 생각하는 좋은 시의 기준※
*시 자체 외에는 다른 목적을 가지지 않는 순수시로서 난해하지 않은 표현으로 시인의 의도가 독자에게 잘 전달되어야 한다.
*독자의 감정이나 정서에 감동을 주고 공감을 얻어내야 한다.
*우리말의 특성을 잘 활용하여 그 아름다움을 잘 살려야 한다
시인 네루다의 실제 이야기를 토대로하고 있다. 네루다가 정치적인 이유로 본국에서 추방당하자 이탈리아 정부는 나폴리 근처의 작고 아름다운 섬인 카프리에 그의 거처를 마련해 주었는데, 이 이야기를 바탕으로 영화가 만들어졌다. 따라서 본론에서는 영화 <일 포스티노>를 보고 감상문을 써 보겠다.