![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0001.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0002.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0003.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0004.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0005.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0006.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0007.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0008.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0009.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0010.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0011.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0012.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0013.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0014.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0015.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0016.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0017.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0018.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0019.gif)
![[방송언어의 특성] KBS2TV 『토요 영화 탐험』모니터링 보고서-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/134/133254-0020.gif)
분야
hwpⅡ.모니터링 방법과 주요 분석 대상
1. 모니터링 방법
2, 주요 분석 대상
Ⅲ.모니터링 결과 분석
1. 음성언어
1-1. 유행어의 사용
1-2. 언어유희
1-3. 과장된 표현
1-4. 외래어의 남용
1-5. 영화 내용에 따른 소개말의 차이
1-6. 의성어와 의태어
2. 문자언어
2-1. 자막의 전반적 특성
2-2. 내용에 따른 자막의 특징
3. 음성언어와 영상의 복합적 사용
4. 타 방송사와의 비교
Ⅳ.모니터링을 마치며
#.첨 부
우리나라의 방송은 1927년 2월 16일 사단법인 경성방송국의 송출과 함께 시작되었다. 100년이 안되는 짧은 기간 동안 방송매체는 기하급수적으로 늘어났고, 우리는 방송의 홍수 속에서 의식적 혹은 무의식적으로 방송의 영향을 받으며 살아가고 있다. 하지만 현재의 방송은 그 영향력에 있어서 과거와 큰 차이를 보이고 있다. 과거의 방송이 단순히 방송사가 프로그램을 만들어 시청자에게 보여주는 일방적 관계였다면, 최근의 방송은 일방적 관계에서 벗어나, 시청자가 직접 제작에 참여하거나, 혹은 방송이 인터넷과 같은 다른 매체의 영향을 받거나 광고주의 영향을 받는 다양한 관계가 나타나고 있는 것이다. 이런 경향으로 인해 최근의 방송은 다분히 상업적이고 시청자의 구미에만 맞추려는 모습이 많이 눈에 띄고 있다.
이와 같은 모습이 가장 두드러지게 나타나는 프로그램 중의 하나가 바로 TV의 영화소개 프로그램이라고 할 수 있다. 영화 소개 프로그램은 자체적으로 프로그램을 제작하기는 하지만, 그에 수반되는 다양한 자료 화면들은 영화사들로부터 제공받은 것들이 대부분이다. 그렇기 때문에 그들은 제작에 있어서 그들 영화사의 입장을 대변하게 되고, 또한 영화의 비판보다는 좋은 점을 부각시키는 상업적인 성격을 띠게 되었다. 그렇기 때문에 영화를 소개하고 비평한다는 목적성을 띠고 출발했지만, 결국 영화라는 상품을 시청자들에게 소개하는 수단으로 변모한 영화소개 프로그램을 살펴보는 것은 그들만의 독특한 언어 특성을 알아보는 방법일 것으로 생각된다.
KBS홈페이지 (www.kbs.co.kr)
네이버 국어사전 (www.naver.com)
방송 언어와 국어 연구 (차재은, 월인, 2003)
방송언어연구 (김상준, 커뮤니케이션북스, 1997)
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