대한민국 운동선수 육성과정의 문제점 및 해결방안

 1  대한민국 운동선수 육성과정의 문제점 및 해결방안-1
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대한민국 운동선수 육성과정의 문제점 및 해결방안에 대한 자료입니다.
목차

주제 : 대한민국 운동선수 육성의 문제점 및 해결방안




1. 서론. 대한민국에서 운동선수


2. 대내적 문제점
2.1 육성과정의 문제점
2.2 편파판정의 문제점


3. 대외적 문제점
3.1 학교생활의 문제점
3.2 사회적 문제점
3.3 노후생활의 문제점


4 외국의 사례 및 해결방안
4.1 선진국의 체육 프로그램 장점
4.2 대한민국 현실에 맞는 해결방안


5 결론.
본문내용
2.2 편파판정의 문제점

우선 편파판정이란 정정당당해야할 스포츠에서 심판의 고의적인 오심으로 승패가 갈리는 경우를 말한다. 이것은 전 세계적으로 고쳐야할 문제점이라 생각한다. 그러나 우리나라는 너무 공공연하게 이러한 문제가 제기되고 있음에도 체육계에선 쉬쉬하며 학연, 지연 등에 연연하여 편파판정이 일어나고 있다. 아주 단편적인 예로 적진 유도선수 추 성훈 선수를 예를 들 수 있다. 그는 제일동포이고 어렸을 때부터 일본에서 자랐지만 한국 국적을 가지고 있었고, 최고의 유도실력을 가지고 있었다. 그는 일본에서 자랐지만 한국 국적을 버리지 않고 살았다. 그래서 성인이 되어 대한민국유도국가대표 선수가 되기 위해 한국으로 건너와 선수 생활을 했다. 하지만 그는 실력이 분명 우위에 있었지만 국가대표가 될 수 없었다고 한다. 반쪽 한국인취급을 받았고 올바른 판정이 받고 시합에 출전 할 수 없었으며 어떤 방법을 쓰더라도 패배의 판정이 내려졌다. 그는 어쩔 수 없이 일본으로 돌아와야 했다고 한다. 이 외에도 많은 한국선수들이 편파판정에 무릎을 꿇고 다른 나라로 귀화를 해 운동선수생활을 하는 것을 종종 볼 수 있다. 하지만 그들의 가슴속엔 대한민국이 여전히 남아있을 것이다. 왜 유독 대한민국에서는 이러한 편견이 있는 걸까 ? 외국선수들 가운데 귀화를 하더라도 국가대표선수가 되고 국민들도 그에 대한 반감은 없는 사례를 볼 수 있다. 여기서 말하려는 것은 금메달 은메달 하나 더 따기 위해 외국인을 국가대표로 뽑으라는 말이 아니다. 적어도 그들은 한국국적은 가지고 한국인의 혈통을 이어 받았다. 단지 태어난 곳이 달라 언어와 문화를 다른 곳에서 배웠을 뿐이다. 그들의 실력이 우수하다면 분명 그들에게도 기회를 줘야할 것이다. 아직 늦지 않았다. 이 문제점에 대한 해결은 체육계가 한번만 더 생각해주고 올바른 국가대표선수를 뽑아준다면 어렵지 않게 해결되리라 본다.




3. 실질적 문제점
3.1 학교생활의 문제점

이 절에는 중, 고등학생들 가운데 엘리트 운동선수가 되기 위한 교육을 받는 학생들에 대해 이야기 하려한다. 그들은 분명 일반 학생들과 다른 교육을 받고 있고 그 가운데 학교생활에 문제점을 이야기 할 것이다. 앞서 2.1절에서 잠깐 언급했듯이 그들의 학교생활은 오로지 운동이고 일반학생이 편안하게 앉아서 공부를 할 때 그들은 땡볕에서 훈련을 받는다. 마치 훈련받는 것이 인생의 전부 인 마냥 하루하루
참고문헌
체육교수법의 이론과 실제 저자 : 김 용환 외 4명
선진국 체육정책의 동향과 추진체계 저자 : 오 연풍


체육계의 문제점
http://reportland.blogi.kr/20140
 
http://kref.naver.com/doc.naver?docid=4529797
 
http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=10&dir_id=101406&eid=nraRRojSgagVZrGMKptW7RmIAiFI/hCy&qb=v+61v7yxvPbAxyC5rsGmwaE=&pid=fanjvsoQsDVsstGsOMCsss--135644&sid=SFPTOfaIU0gAAARg3CM
 
http://www.reportworld.co.kr/report/data/view.html?no=452048
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