[A+]성과사회를 읽고 독후감 평전 성과급제 성과평가제 자기계발 회사생활

 1  [A+]성과사회를 읽고 독후감 평전 성과급제 성과평가제 자기계발 회사생활-1
 2  [A+]성과사회를 읽고 독후감 평전 성과급제 성과평가제 자기계발 회사생활-2
 3  [A+]성과사회를 읽고 독후감 평전 성과급제 성과평가제 자기계발 회사생활-3
 4  [A+]성과사회를 읽고 독후감 평전 성과급제 성과평가제 자기계발 회사생활-4
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[A+]성과사회를 읽고 독후감 평전 성과급제 성과평가제 자기계발 회사생활에 대한 자료입니다.
목차
1. 지은이소개
2. 내용요약
3. 느낀점
4. 저자에게 쓴 편지

본문내용
성과사회
지식근로자의 몰락, 성과경영자의 부상
지은이 소개
지은이 : 류랑도
20년 넘게 목표달성과 성과창출을 원하는 조직과 사람들을 도움
효과적으로 성과를 만들지 연구하고, 그에 필요한 지식과 방법들을 알리고 있다.
실무경험과 인본주의 철학을 바탕으로 한 그의 강의와 컨설팅은 많은 조직 구성원들에게 발전을 선사했다.
출판사 : 쌤엔파커스
내용요약
4개의 파트로 구성되어 있다. 파트 1은 ‘모든 변화가 성과사회를 향하고 있다.’이다. 파트 2는 ‘성과사회로 가는 길을 가로 막는 적들’이다. 파트 3은 ‘성과사회를 이끌어갈 미래 인재의 조건’이다. 각 파트에는 4개의 챕터로 구성 총 12개의 챕터로 구성된다.
파트1의 내용은 회사의 문화가 조직 중심에서 점차 개인 중심으로 이동하고 있다는 내용이 주를 이룬다. 개인주의 문화가 발달하고 공동체주의 문화가 쇠퇴하면서 기존의 조직, 중앙, 분업, 상사가 중심을 이루었다면, 이제는 개인, 분권, 협업, 지도자에 회사의 중심이 이루어진다. 개인주의 시대가 도래 하면서 조직의 성과보다 개인의 성과가 더 중요해져 간다. 따라서 조직은 점차 개인을 지켜주지 않고, 개인은 각자도생의 삶을 살아야 한다. 이 과정에서 조직이 시키는 대로 사는 수동적인 인재보다는 스스로 일하는 능동적인 인재가 더욱 중요해진다는 내용이 주를 이룬다.
파트 2는 성과사회가 되기 위해 사회적으로 필요한 요소들이다. 개인에 대한 존중, 실적 중심이 아닌 성과중심, 개인에 대한 무한 책임, 야근보다는 칼퇴근, 사회적 기업에 대한 중요성 등을 이야기 한다. 여기서는 밀레니얼 세대와 기존의 세대를 비교하면서 두 세대의 가치관이 너무나 달라졌다고 말한다. 기존의 세대들은 시키는 대로 하면 어떻게든 성과가 발생할 수밖에 없는 사회구조였다면, 현재 밀레니얼 세대들은 많이 투자하여 조금 얻는 것도 힘든 사회구조라고 말한다. 이런 사회구조에서 밀레니얼 세대들은 조직보다는 개인을 중요시 여기는데, 정작 조직은 밀레니얼 세대의 요구를 따라가지 못하고 있다고 지적한다.
파트 3은 4차 산업사회에 필요한 인재에 대해 소개한다. 진취성, 창의성, 책임감, 독창성, 협동심 등 주로 팀 단위로 일을 할 때 필요한 역량들이 주를 이룬다. 패러다임이 바뀌면서 조직에도 기존의 가치로는 경영환경을 따라가기 어렵다고 이야기 한다. 조직은 부하직원들과 소통하고, 부하 직원에게 권한을 나누어 주며, 역량을 키울 수 있도록 지원해야 한다고 말한다.
참고문헌
성과사회(류랑도지음, 쌤앤파커스 출판)
하고 싶은 말
안녕하세요. 이 글은 성과사회(류랑도지음, 쌤앤파커스 출판)을 읽고 쓴 독후감입니다. 이 책은 미래의 한국의 조직이 어떠한 방향으로 나아가야 하는지에 대해 이야기한 책입니다. 저는 이 책을 읽고 우리나라의 조직이 가지고 있는 문화의 문제점을 바탕으로 하여 저자의 생각이 우리나라에서는 아직 실현하기 어려운 생각이라는 주장을 적었습니다. 그 근거는 주로 공공기관의 성과평가제 도입을 주로 하였습니다. 사회의 공정함과 성과에 대한 공정한 평가에 대해 심도있는 글을 작성하였습니다.
이 글은 그러나 개인적인 글이므로 레포트를 쓸 때에는 약간의 수정을 하시는 것이 유리합니다.
레포트 주제는 사회학, 성과평가, 공정함, 공정성, 성과향상, 조직평가 등의 주제로 글을 작성하실 때 도움이 됩니다. 감사합니다.