일본어교육 분과 : ある韓國人留學生のライフスト一リ一 -韓國人留學生が日本語を學ぶ意味についての壹考察-

중신삼화자  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 47~50페이지(총4페이지)

일본어교육 분과 : 初級クラスにおける「個人化作文」の意義 -W大學の日本語敎育實踐を通して-

정윤정  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 51~55페이지(총5페이지)

일본어교육 분과 : 日本語敎育における母語話者敎師之非母語話者敎師間の 「序列化」はどのように變化しているのか -日本國內の非母語話者敎師に註目して-

손설교  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 56~60페이지(총5페이지)

일본어학 분과 : 日本語の意味構造における原因格標識「デ」「ニ」の韓日比較 -格처理を中心之して-

령목재  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 63~69페이지(총7페이지)

일본어학 분과 : 日本語の複合動詞「V1-あげる」「V1-あがる」之韓國語の“V1-올리다”“V1-오르다” の對照硏究

남명세  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 70~73페이지(총4페이지)

일본어학 분과 : 萬葉集「題詞」における「之」の硏究 -韓日古代金石文之の比較をも含めて-

안희정  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 74~79페이지(총6페이지)

일본어학 분과 : 近世江戶語資料にみられる口頭言語的特徵

중택기자  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 80~84페이지(총5페이지)

일본어학 분과 : 한일 공간개념어의 확장적 의미 대조 연구 -전방 공간개념어를 중심으로-

정여령 , 안병곤  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 85~90페이지(총6페이지)

일본어학 분과 : 사역의 의미적 하위분류의 재검토 -「させてくれる」를 중심으로 -

김경수 , 지호순  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 91~95페이지(총5페이지)

일본문학 분과 : 노사카 아키유키(野阪昭如) 『아메리카 히지키(アメリカひじき)』론

김명주  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2015] 제2015권 99~104페이지(총6페이지)

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