2011, 한국문학교육의 현황과 과제

김중신  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 제1호, 155~165페이지(총11페이지)

김중신의 <2011, 한국문학교육의 현황과 과제>에 대한 토론문

고형진  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 제1호, 167~168페이지(총2페이지)

화법 교육의 현황과 과제

임칠성  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 제1호, 167~179페이지(총13페이지)

화법 교육의 현황과 과제"에 대한 토론문

이창덕  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 제1호, 180~181페이지(총2페이지)

소설작품에 나타난 "읽고 쓰기"의 가치 탐구 -김연수 「다시 한달을 가서 설산을 넘으면」과 한 강 『바람이 분다, 가라』를 대상으로-

나정연  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 1~10페이지(총10페이지)

"소설작품에 나타난 "읽고 쓰기"의 가치 탐구"에 대한 토론문

김미성  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 11(총1페이지)

옛말 문헌에 대한 가독성 향상을 위한 옛말문법 교육 방안

이규범  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 12~26페이지(총15페이지)

"옛말 문헌에 대한 가독성 향상을 위한 옛말문법 교육 방안"에 대한 토론문

김미미  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 27~29페이지(총3페이지)

한국의 가치문화 교육과 문학 활용

신윤경  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 30~40페이지(총11페이지)

"한국의 가치문화 교육과 문학 활용"에 대한 토론문

정은아  고려대학교 한국어문교육연구소, 고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집 [2011] 제2011권 41~42페이지(총2페이지)

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