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경북대학교 과학교육연구소
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실험 실습을 통한 사고력 신장
연구원자료
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1990] 제14권 123~130페이지(총8페이지)
주제발표(1) : 국제 과학학력 평가 결과 분석을 통해서 본 중학교 학생의 과학학력 변화
김주훈
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1990] 제14권 131~135페이지(총5페이지)
중학교 과학교육의 당위성과 신교육과정 운영상의 문제점
조희형
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1990] 제14권 137~140페이지(총4페이지)
수학과 문제해결학습의 지도
임새규
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1990] 제14권 141~151페이지(총11페이지)
주학교 과학과 신교육과정의 효율적인 적용방안과 학교과학교육의 문제점
신장훈
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1990] 제14권 159~171페이지(총13페이지)
중학교 과학과 교육과정에 의한 실험실습 교육의 현황 및 전망
서석오
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1990] 제14권 167~171페이지(총5페이지)
지구과학의 개념형성학습에 관하여 -변화에 대한 개념을 중심으로-
강용희 ( Yong Hee Kang ) , 임성규 ( Seong Kyu Lim )
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1989] 제13권 1~9페이지(총9페이지)
實驗(실험), 實習(실습)을 痛恨(통한) 探究能力(탐구능력) 評價(평가) (1)
양홍준 ( Hong Jun Yang ) , 변창진 ( Chang Jin Byun ) , 고재걸 ( Jae Kul Koh ) , 양승영 ( Seong Young Yang ) , 여환진 ( Hwan Jin Yeo ) , 정원우 ( Won Woo Chung )
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1989] 제13권 11~30페이지(총20페이지)
우리나라 科學敎育(과학교육)의 변천 -日本(일본) 과학교육 변천과 비교-
여환진 ( Hwan Jin Yeo ) , 박순자 ( Soon Ja Park )
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1989] 제13권 31~55페이지(총25페이지)
敎育科(교육과) 問題解決(문제해결) 學習(학습)의 指導(지도)에 關(관)한 硏究(연구)
임재규 ( Jae Kyu Lim ) , 김준무 ( Joon Mu Kim ) , 김소연 ( So Yeon Kim ) , 이해영 ( Hae Yeong Lee )
경북대학교 과학교육연구소
,
과학교육연구지
[1989] 제13권 57~79페이지(총23페이지)
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