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발행기관 : 한국생물교육학회 AND 간행물명 : 생물교육(구 생물교육학회지) 총 1276 개 논문이 검색 되었습니다.
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2009 개정 및 2015 개정 교육과정에 따른 초등과학 식물의 구조와 기능 단원의 성취기준 및 탐구활동 비교 분석
- 김경호 ( Kyoungho Kim ) , 심규철 ( Kew-cheol Shim ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제4호, 552~560페이지(총9페이지)
- TAG elementary school science, achievement standards, inquiry activity, structure and function of plants, 2009 revision, 2015 revision, science national curriculum
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가상현실 특성을 반영한 생물 수업 적용 방안 탐색
- 최섭 ( Seop Choi ) , 김희백 ( Heui-baik Kim ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 263~277페이지(총15페이지)
- TAG virtual reality, characteristics of VR, educational effects of VR, application of VR
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초등학생과 중학생들이 관찰, 의문 생성, 실험 설계 단계에서 사용하는 개념의 일관성
- 정성엽 ( Seong-yeob Jeong ) , 김영신 ( Youngshin Kim ) , 임수민 ( Soo-min Lim ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 278~289페이지(총12페이지)
- TAG consistency of concept, elementary school students, middle school students, observation, question generation, experimental design
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토의ㆍ토론 기법을 활용한 해양환경교육 프로그램이 초등학생의 환경소양 및 비판적 사고력에 미치는 영향
- 최보라 ( Bo-ra Choi ) , 소금현 ( Keum-hyun So ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 290~301페이지(총12페이지)
- TAG marine environment education, discussion debate, environmental literacy, critical thinking ability, elementary school students
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환경동화책 읽어주는 활동이 초등학생의 환경소양에 미치는 영향
- 김영의 ( Youngeui Kim ) , 신영준 ( Youngjoon Shin ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 302~309페이지(총8페이지)
- TAG reading, environmental fairly tales, environmental education, environmental literacy, elementary student
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2015 개정 과학과 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과의 탐구활동 유형 분석 - 3~4학년군 과학 교과서를 중심으로 -
- 송신철 ( Shin-cheol Song ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 310~323페이지(총14페이지)
- TAG 2015 revised science curriculum, elementary school, inquiry activity type, science textbooks, science education
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초등학교 ‘생물과 환경’ 단원의 위상과 수업 운영에 대한 초등교사의 인식
- 이유언 ( Yu-eon Lee ) , 박재근 ( Jae-keun Park ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 324~335페이지(총12페이지)
- TAG living things and environment, elementary school teachers’ perception, environmental education, science curriculum, science subject
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2015 개정 과학 교육과정의 성취기준과 미국 차세대 과학 표준 수행기대의 비교 분석 - 초등학교 과정의 생태계 주제를 중심으로 -
- 박시현 ( Si-hyun Park ) , 김흥태 ( Heung-tae Kim ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 336~353페이지(총18페이지)
- TAG NGSS, performance expectation, 2015 revised science curriculum, achievement standard, Bloom’s revised taxonomy of educational objects
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지역사회 연계 모의의회 참여 고등학생의 SSI(Socio-Scientific Issues) 논증활동 분석
- 김형미 ( Hyoungmi Kim ) , 강경희 ( Kyunghee Kang ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 354~371페이지(총18페이지)
- TAG Socio-Scientific Issue (SSI), discussion activities, simulated council, ordinance, community-connected education
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고등학교 과학탐구실험 교과서에 제시된 탐구 활동 분석
- 송신철 ( Shin-cheol Song ) , 심규철 ( Kew-cheol Shim ) 한국생물교육학회, 생물교육(구 생물교육학회지) [2019] 제47권 제3호, 372~383페이지(총12페이지)
- TAG 2015 revised science national curriculum, high school student, type of inquiry activity, science inquiry-experiment textbook, science class
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