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발행기관 : 창조교육학회 총 307 개 논문이 검색 되었습니다.
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창조적 체육수업을 통한 생동력 신장에 관한 연구
- 채철 ( Cheol Chae ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2011] 제13권 163~180페이지(총18페이지)
- TAG Physical/Physiological properties, vitality, Five-step Teaching Metho d for Creative Education, one sport per person program, option s for a sport, lifelong Physical education, creative human educat ion, Physical activity, creativity, sound and healthy bo
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창조교육 5단계 교수법을 활용한 생동력 신장에 관한 연구
- 김종삼 ( Jong Sam Kim ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2011] 제13권 181~200페이지(총20페이지)
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효과적인 영어독서를 위한 창조적인 독서기술에 관한 연구
- 강현호 ( Hyun Ho Kang ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2011] 제13권 201~219페이지(총19페이지)
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세계 각국의 창조성교육 동향
- 조은석 ( Eun Seok Cho ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2010] 제12권 1~33페이지(총33페이지)
- TAG Creativity, Education, Theories, Trends, Research, Institute, Techniques, Contexts, Science, Psychology
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창조적 인간관계를 위한 대화의 능력에 관한 연구
- 황철수 ( Cheol Soo Hwang ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2010] 제12권 35~54페이지(총20페이지)
- TAG Creative Relations, Communication, Essence of Communication, Rules of Communication, Structure of Communication, Principle of Communication, Communication Skills, Purposeful Effort, Positive Effect
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창조성의 교육본질에 관한 논의
- 이용길 ( Yong Gil Lee ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2010] 제12권 55~68페이지(총14페이지)
- TAG creativity, create value, education aims, educational nature, educational Love, educational self, human creative capabilities, human being, human Life, Love
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어린이집의 창의적 분위기 척도 개발 및 교사의 창의적 행동과의 관계연구
- 진경희 ( Kyung Hee Jin ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2010] 제12권 69~87페이지(총19페이지)
- 본 연구의 목적은 우리나라 어린이집의 현실에 적합한 창의적 분위기 척도를 개발하고 교사의 창의적 행동과의 관계를 보고자 것이다. 연구대상은 서울, 경기, 충청, 전라지역의 어린이집 교사 645명을 대상으로 하였다. 탐색적 요인분석 결과 아이디어지원, 갈등, 도전, 자유, 위험감수, 생동감, 신뢰, 7개 요인으로 구성된 총 21문항의 어린이집의 창의적 분위기 척도를 개발하였다. 척도의 전체 Cronabach 는 .859로 양호하며, 적합도 검증을 위하여 확인적 요인분석을 실시한 결과, GFI=.944, AGFI=.922, CFI=.954, NFI=.924, RMR=.028 RMSEA=.047로 지수들이 매우 양호하게 나타났다. 창의적분위기와 교사의 창의적 행동과의 t검증 결과는 t=13.66, p<.001로, 이 연구결과를 통해 어린이집의 창의적...
- TAG 창의적 분위기, 척도개발, 창의적 행동, 아이디어지원, 갈등, 도전, 자유, 위험감수, 생동감, 신뢰, Creative Climate Scale, validity, Care facilities`, Idea support, Freedom, Trust, Challenge, Risk-taking, Liveliness, Conflict
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창조성의 생동력 향상에 관한 고찰
- 김정아 ( Jeong A Kim ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2010] 제12권 89~108페이지(총20페이지)
- 본 연구의 목적은 우리나라 어린이집의 현실에 적합한 창의적 분위기 척도를 개발하고 교사의 창의적 행동과의 관계를 보고자 것이다. 연구대상은 서울, 경기, 충청, 전라지역의 어린이집 교사 645명을 대상으로 하였다. 탐색적 요인분석 결과 아이디어지원, 갈등, 도전, 자유, 위험감수, 생동감, 신뢰, 7개 요인으로 구성된 총 21문항의 어린이집의 창의적 분위기 척도를 개발하였다. 척도의 전체 Cronabach 는 .859로 양호하며, 적합도 검증을 위하여 확인적 요인분석을 실시한 결과, GFI=.944, AGFI=.922, CFI=.954, NFI=.924, RMR=.028 RMSEA=.047로 지수들이 매우 양호하게 나타났다. 창의적분위기와 교사의 창의적 행동과의 t검증 결과는 t=13.66, p<.001로, 이 연구결과를 통해 어린이집의 창의적...
- TAG vitality, physical vigor, muscular strength, endurance, quickness, flexibility, rapid reaction, balance, behavioral physical strength, defensive physical strength
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창조교육 5단계 교수법을 활용한 신애력 신장에 관한 연구
- 신근영 ( Geun Young Shin ) 창조교육학회, 창조교육논총 [2010] 제12권 109~141페이지(총33페이지)
- 본 연구의 목적은 우리나라 어린이집의 현실에 적합한 창의적 분위기 척도를 개발하고 교사의 창의적 행동과의 관계를 보고자 것이다. 연구대상은 서울, 경기, 충청, 전라지역의 어린이집 교사 645명을 대상으로 하였다. 탐색적 요인분석 결과 아이디어지원, 갈등, 도전, 자유, 위험감수, 생동감, 신뢰, 7개 요인으로 구성된 총 21문항의 어린이집의 창의적 분위기 척도를 개발하였다. 척도의 전체 Cronabach 는 .859로 양호하며, 적합도 검증을 위하여 확인적 요인분석을 실시한 결과, GFI=.944, AGFI=.922, CFI=.954, NFI=.924, RMR=.028 RMSEA=.047로 지수들이 매우 양호하게 나타났다. 창의적분위기와 교사의 창의적 행동과의 t검증 결과는 t=13.66, p<.001로, 이 연구결과를 통해 어린이집의 창의적...
- TAG Creativity, the Five-Step teaching Method, Faith-Love, Volunteer, After school activity, Standardized creativity test, Group activity, Senior citizen who Lives alone, Principle of teachers` Love and Leadership, Growth through teaching and Learning
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