[도덕성 발달] 도덕적 행동, 도덕적 감정, 아동의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인

[도덕성 발달] 도덕적 행동, 도덕적 감정, 아동의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인-3

[도덕성 발달] 도덕적 행동, 도덕적 감정, 아동의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인-4

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소개글

[도덕성 발달] 도덕적 행동, 도덕적 감정, 아동의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인에 대한 자료입니다.

도덕성 발달

A. 도덕적 행동

B. 도덕적 감정

C. 도덕성 발달에 영향을 주는 요인
I. 부모의 양육태도
II. 또래의 영향
III. 대중매체의 영향

* 참고문헌

본문내용

A. 도덕적 행동

도덕적 행동이란 아동이 내재적 규칙에 따라 행동하는 것을 말한다. 가게에서 사탕을 훔치면 안 된다는 규칙은 알고 있으나, 사탕이 먹고 싶은데 아무도 보는 사람은 없고 돈도 없는 경우, 사탕을 슬쩍 집어서 주머니에 넣고 싶은 유혹을 아동이 이길 수 있는가하는 점이 바로 도덕적 행동을 연구하는 사람들의 주요 관심사이다.
아동의 도덕적 행동에 관해서는 주로 사회학습이론을 토대로 연구되고 있다. 예를 들어 무어(Mowrer, 1950)는 아동이 고전적 조건화에 의해 내재적 규칙을 발달시켜 나간다고 보았다. 만약 아동이 다른 아이가 가지고 노는 장난감을 빼앗을 때마다 처벌을 받게 되면 점차 즐겁지 않은 감정이 남의 물건을 빼앗는 행위와 연합된다. 따라서 남의 물건을 빼앗으려는 경우 벌에 대한 두려움이나 불쾌감이 연상될 것이며, 이로 인해 남의 물건을 빼앗는 행위를 억제하게 된다.
한편 반두라(Bandura, 1977)는 옳고 그름에 대한 기본규칙과 행동통제가 모방학습에 의해 이루어진다고 본다.
반두라에 의하면 아동은 무엇이 옳은지 그론지에 대한 부모의 가르침을 통해서, 또 실제로 부모들의 행위를 관찰함으로써 옳고 그름을 배운다.

하고 싶은 말

핵심 내용을 간략하게 요점만을 정리한 자료입니다.

#발달 #규칙 #부모 #사탕 #사람 #감정

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