분야
hwp1. Total Physical Response이란?
듣기 중심의 교수법인 전신반응교수법(TPR : Total Physical Response)
신체의 동작과 함께 이해 가능한 듣기 입력을 충분히 제공하는 교육 방식이다.
인본주의 심리학의 원리를 받아들이고 학습의 정의적 측면 중요시하고 언어적 산출을 강요하지 않고 듣고 이해하는 것 중시한다. 놀이와 같은 몸동작이 학습자의 긴장을 완화시키고 학습 효과를 높인다고 믿는다.
2. TPR의 3가지 관점.
하나. 행동주의 심리학 관점.
교사의 명령은 자극, 교사의 명령에 대한 학습자의 행동은 반응. 단어나 구, 문장 등의 구두적 자극에 대한 학습자의 반응은 말하기를 통해서가 아니라 학습자의 신체적 움직임을 통한 행동으로 나타난다. 명령에 대한 신체적인 활동은 뇌에 흔적을 남기고 기억과 회상에 도움을 주어 성공적인 언어학습을 가능하게 하는데 이는 기억 흔적 이론(Katona, 1940)과 연결된다.
흔적이론: 학습시 육체적인 동작을 연상하면 기억력이 증진
둘. 발달 심리학 관점.
어린이가 모국어를 습득하는 방법과 과정을 적용하면 외국어 학습을 성공적으로 이끌 수 있다. 어린이가 처음 접하게 되는 언어는 대부분 명령의 형태로 구성된다. 어린이는 명령을 통한 언어 자극을 듣고 구두로 말하기 이전에 신체적 움직임으로 반응하는 침묵기간 동안 언어 코드를 해독하고 내재화하여 점점 언어에 대한 인지 지도를 확장시킨다. 이 때 어린이는 자발적이고 자연스럽게 말할 준비가 되고 구두로 언어를 생성한다. 이처럼 말하기 능력에 앞서 듣기 능력이 개발되고 말은 가르쳐지는 것이 아니라 발달 과정을 거쳐 자연스럽게 습득된다.
셋. 인본주의적 심리학 관점.
언어 학습에 있어서 정의적 요소의 역할을 중시한다. 학습자가 충분한 듣기 이해력을 보유할 때까지 말하기를 미루고 신체적 움직임을 수반한 게임이나 놀이 등의 요소를 포함시켜 긍정적인 분위기 속에서 흥미와 자신감을 가지며 긴장감을 느끼지 않으면서 언어를 습득하게 된다. 결국, 자연스럽게 언어 학습이 촉진된다.
Approach 1.Theory of language
구조주의, 즉 문법중심 언어관
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