인간행동과 사회환경 생태학적이론
분야
hwp생태학적 이론
브렌펜브레너는 생태학적 이론은 활동적이고 성장하는 인간과 환경 간에 인간의 일생을 통하여 이루어지는 진보적이고 상호적인 적응과정을 과학적으로 연구하는 것으로서, 유기체는 환경과 분리할 수 없으며 상호작용하는 체계이므로 양자를 동시에 고려하며 그 상호작용과 상호교류에 개입의 초점을 두는 관점이다. 따라서 생태학적 이론은 개인, 환경, 개인과 환경간의 상호적 관계 모두에 동시적인 초점을 둔다. 환경에 속해있는 개인에게 긍정적인 영향을 미치는 복잡한 힘의 관계에 관심을 갖게 만들었다는 것이다.
1절 인간관
생태학적 이론에서는 ‘환경 속의 인간’ 이라는 총제적 인간관을 갖고 있다. 인간과 환경은 분리될 수 없으며, 인간과 환경은 지속적인 상호작용과 상호교환을 통하여 서로에게 영향을 미치고 서로를 형성하며 상호적응 하는 호혜관계를 유지하고 있다.
생태학적 이론에서는 인간에 대해 낙관론적 관점을 지니고 있다. 인간이 환경적 자원과 사회적 지지를 자율적으로 이용할 수 있으며, 환경 속에서 효과적으로 기능할 수 있는 능력을 지니고 있다고 본다. 한편, 생태학적 이론에서는 인간을 사회적 존재로 보고 있다. 인간을 생활환경속에서 타인과 가치 있는 사회적 관계를 맺고, 존경과 관심을 주고 받음으로써 자아를 발달시키고, 사회적 역할기대를 적절히 이행하고, 일생 동안 타인과 상호의 존성을 유지할 수 있어야지만 생존을 보장받고 삶의 적절성을 확보할 수 있게 된다. 이를 위하여 학습과 사회화가 필요하다.
2절 기본과정
생태학적 이론은 인간이 환경의 모든 요소와 지속적이고 역동적으로 상호교환을 하는 존재로 보는 적응적, 진화적 관점을 지니고 있다. 인간과 환경은 따로 분리하여 생각하는 것이 아니라 동시에 고려해야한다는 것이 생태학적 이론의 가장 기본이 되는 것이다. 인간과 환경은 상호 교류한다. 상호교류의 개념은 상호작용과 다르다. 상호작용은 각기 독립적인 정체감을 유지한다. 이와는 반대로 상호교류는 상호교류적 관점 과정을 강조한다. 인간행동에 대한 과정적 접근방법은 단일한 반응, 행동 또는 경험을 파악하는 것이 아니라 시간에 따른 사건의 흐름에 관심을 둔다. 서로 다른 개인은 동일한 환경에 대해 다르게 반응하며, 동일한 환경이 시간에 따라 동일한 사람과 다른 방식으로 상호작용 한다.
3절 주요개념
1. 적합성과 적응
1) 적합성
개인의 적응적 욕구와 환경의 질이 어느 정도 부합되는가? 반대로 환경의 욕구와 개인의 적응력이 어느 정도 부합되는가? 이것은 개인과 환경의 상호작용과 상호교류를 통하여 성취되는 것으로 상호작용이 성공적이고 적응적일 때 좋은 상호교류가 일어나며 원만한 적합성이 달성된다. 환경과 개인의 힘이 공동으로 발휘할 때 개별적 힘의 총합보다 더 큰 효과를 생산한다. 그러나 협력젹 상호관계가 아니라 한쪽에 희생으로 다른 부분의 생존과 발달이 보장되기도 할 때는 갈등과 힘의 불균형이 야기되고, 결국에는 양자의 생존과 발달을 저해하게 되는 부적합성이 야기된다.
2) 적응
개인과 환경 사이의 활발한 상호교류를 포함한 개인-환경이라는 단위 내에서 이루어지는 과정이다. 인간은 환경이 자신의 욕구에 적합하도록 변화시키고 자신도 그 환경에 적응할 수 있도록 변화되어야 한다. 적합성과 적응을 도와주는 환경적 요소는 사회관계망, 자원, 지지, 사회적 지지망 등의 개념이 있다.
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