소개글
과정론 집단 수준의 개입에 대한 자료입니다.
본문내용
◆ 과정론 ◆
집단수준의 개입
집단개입의 역사
1844년 윌리암(George Williams)이 런던의 YMCA(Young Mens Christian Association)에서 다양한 레크리에이션과 사회화 집단을 활용하여 젊은이들에게 기독교 정신을 심어주고자 한 데서 그 기원.
1)집단역동
상호작용을 통해 나오는 성원들의 힘의 합 이상.
토스랜드와 리바스 (Toseland & Rivas, 1995:70~85)의 집단역동 네 가지 영역.
(1)의사소통과 상호작용
집단성원들이 언어적, 비언어적으로 의사소통하여 집단 내의 상호작용이 일어나게 됨.
리더중심의 상호작용- 리더를 중심으로 대화하는 것을 의미, 성원들 간의 자유로운 상호작용을 방해한다는 점에서 바람직하지 못함.
집단중심의 상호작용- 자유롭게 상호작용을 함, 잘못하면 초점 없는 피산적인 이야기들로 인해 오히려 목표달성이 어려워질 수도 있음.
(2)집단의 결속력- 집단성원들로 하여금 집단에 머물도록 하는 데 영향을 미치는 요인들의 합.
(3)사회통제역학- 집단이 질서 있게 기능하기 위하여 성원들로 하여금 일정한 방식을 따르도록 하는 과정에서 통제력을 사용.
사회적 통제-① 규범- 집단상황에서 적절한 행동에 대한 성원들 간의 합의.