욕구와 내적 동기

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2016.04.16
68페이지 / pptx
1,000원
30원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

[심리학] 동기와 정서

학습 동기 이론

[동기이론] 동기유발

동기부여 이론의 종류와 자신이 선호하는 이론과 그 이유에 대하여 작성하여 보시기 바랍니다

[조직행동론] 동기부여이론(Motivation)

[특수교육] 자기결정이론

[교육심리] [교육심리] 학습동기와 전이

교육심리 레포트

레크리에이션활동지도_놀이의 중요성과 역할에 대해서 서술하시오 (2)

피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

소개글

욕구와 내적 동기에 대한 자료입니다.

본문내용

8 장. 욕구와 내적 동기
1
2
타고난 심리적 욕구
사회적 (학습된 심리적) 욕구와 내적 동기
욕구
심리적
타고난
획득된
생리적
8 장. 욕구와 내적 동기
욕구 목록 간의 관계
- 삶, 성장, 안녕을 위해 반드시 필요한 개인의 모든 조건이다.
- 인간의 욕구에는 생리적 욕구, 타고난 심리적 욕구, 사회적 욕구가 있으며, 이들은 통합적으로 개인의 삶, 성장, 안녕에 기여한다.
8 장. 욕구와 내적 동기
욕구(needs)
- 생리적 결핍상태가 발생하면 생물학적 시스템의 손상이 발생될 수 있기 때문에 인체조직의 손상을 막고 신체의 수분과 에너지를 유지하기 위해 갈증과 배고픔과 같은 생리적 요구가 발생한다.
8 장. 욕구와 내적 동기
욕구(needs)
생리적 욕구 (physiological needs)
- 인간은 성장하면서 보다 잘 적응하기 위해서 능력을 발달시켜야 한다.
- 인간은 성장하면서 능력욕구, 자기결정성 욕구, 친밀관계 욕구 등과 같은 타고난 심리적 욕구를 경험한다.
8 장. 욕구와 내적 동기
욕구(needs)
타고난 심리적 욕구 (organismic psychological needs)
- 인간은 사회적 동물이다.
- 가정생활 학교생활 직장생활을 하는 과정에서 자신의 신념과 가치를 지키고 싶고, 사람들과 인간관계를 발전시키고 싶고, 자신의 역할을 충실히 해 내고 싶어 한다.
- 이러한 과정에서 인간은 성취욕구, 공동체적 삶의 욕구, 파워욕구 등과 같은 사회적 욕구를 배우게 된다.
8 장. 욕구와 내적 동기
욕구(needs)
사회적 욕구(social needs: acquired psychological needs)
(1) 각각의 욕구들은 행동의 방향성에 영향을 미친다.
- 배고픔: 물보다는 밥을 찾는 방향으로 주의와 행동을 이끈다.
- 능력욕구: 친밀관계보다는 최적의 도전을 추구하는 방향으로 주의와 행동을 이끈다.
8 장. 욕구와 내적 동기
욕구의 동기적 역할
(2) 각각의 욕구들은 서로 다른 동기를 산출한다.
- 생리적 욕구: 때를 거르면 ‘배고픔’이라는 결핍욕구를 산출한다.
- 성장 욕구: 외국어 실력배양, 인간관계 형성과 같은 성장동기 산출한다.
8 장. 욕구와 내적 동기
욕구의 동기적 역할
(3) 각각의 욕구들은 서로 다른 정서를 산출한다.
- 생리적 욕구: 긴장, 불안, 좌절, 고통, 스트레스, 안심 등의 긴장과 위급이 담긴 정서 산출
- 성장욕구: 관심, 기쁨, 활기 등과 같은 긍정적 정서를 산출한다.
8 장. 욕구와 내적 동기
욕구의 동기적 역할
1
타고난 심리적 욕구
1) ‘타고난’ 심리적 욕구의 발생장면
2) 심리적 욕구
3) 대표적인 타고난 심리적 욕구
1
타고난 심리적 욕구
타고난 심리적 욕구의 발생 장면
외적 동기는 외부 환경의 인센티브와 결과로부터 발생한다.
외적 동기는 “이것을 해라 그러면 저것을 얻을 것이다”라는 동기로부터 발생한다.
외적 동기에 관한 연구는 행동주의 심리학에서 연구되어 왔다.
외적 동기를 유발하는 사건들: 성적, 스티커, 칭찬, 휴식, 월급, 보너스, 감시감독, 경쟁, 해고위협
찬란한 햇빛을 반사하고 있는 어느 날 오후, 저 건너편 놀이터를 바라보고 있는데, 놀이기구를 열심히 타려고 노력하고 있는 어린 소녀를 보게 되었다. 그 소녀는 놀이기구에 타기 전에 자기가 올라갈 수 있는 곳을 찾기 위해서 가장자리를 면밀히 살핀다. 일단 놀이기구에 올라가게 되면 그 소녀는 웃음을 머금고 재미를 더 느끼게 된다. 실수를 하면 찡그린 표정을 짓지만, 다음 번에는 꼭 성공하고야 말겠다는 표정을 짓는다. 처음에는 낮은 높이의 놀이기구에 올라가기 위해 노력한다. 어느 정도 익숙해지면, 보다 높은 놀이기구에 올라가기 위해서 계속 도전한다. 그 소녀는 놀이기구에 올라가느냐 못하느냐에 온 정신이 팔려 있다.
1
타고난 심리적 욕구
타고난 심리적 욕구의 발생 장면
외적 동기는 외부 환경의 인센티브와 결과로부터 발생한다.
외적 동기는 “이것을 해라 그러면 저것을 얻을 것이다”라는 동기로부터 발생한다.
외적 동기에 관한 연구는 행동주의 심리학에서 연구되어 왔다.
외적 동기를 유발하는 사건들: 성적, 스티커, 칭찬, 휴식, 월급, 보너스, 감시감독, 경쟁, 해고위협
Q: 이 소녀는 왜 그렇게 열심히 놀이기구를 오르려고 할까?
해석: 소녀의 ‘놀이기구 오르기’ 놀이는 하찮은 놀이 그 이상의 가치를 지닌다. 이 놀이는 건강한 발달에 절대적으로 필요한 것이다. 그 소녀는 이 놀이를 통해 기능을 발달시키고, 능력감과 자기 결정감(自己決定感)을 느끼고, 놀이 활동을 즐기는 것을 학습할 수 있었다.
1
타고난 심리적 욕구
2) 심리적 욕구
외적 동기는 외부 환경의 인센티브와 결과로부터 발생한다.
외적 동기는 “이것을 해라 그러면 저것을 얻을 것이다”라는 동기로부터 발생한다.
외적 동기에 관한 연구는 행동주의 심리학에서 연구되어 왔다.
외적 동기를 유발하는 사건들: 성적, 스티커, 칭찬, 휴식, 월급, 보너스, 감시감독, 경쟁, 해고위협
모든 생명체는 기능(skill)과 기능을 연습하고 발달시키고자 하는 동기를 갖추고, 환경과 상호작용한다. 상
생명체적 접근
- 인간-환경의 변증법적 관계를 강조한다(Deci & Ryan, 1991).
- 인간은 생래적으로 활동적이다.
분화와 통합의 원리가 발달을 주도한다.
기계론적 접근
환경과 인간은 “작용-반작용” 관계이다.
환경이 인간에게 작용하면 인간은 예측 가능한 방식으로 반응한다.
(1) 생명체적 접근 vs. 기계론적 접근

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료