2019년 2학기 아동복지 출석수업대체시험 과제물

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소개글
2019년 2학기 아동복지 출석수업대체시험 과제물에 대한 자료입니다.
목차
1. UN 아동권리협약의 정의와 원칙을 기술하고, 우리나라 아동권리협약의 국가이행보고서 심의결과를 토대로 우리나라 아동권리의 수준을 기술하시오.
2. 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계를 설명하고, 복지환경의 중요성에 대해 논하시오.
3. 아동복지서비스 중 부모-자녀 간 역기능 대처 중심의 서비스 유형 3가지의 개념과 사례를 기술하고, 각 유형간 차이점을 3가지 이상 기술하시오.
4. 아동학대의 원인에 대해 설명하고, 아동학대의 예방을 위한 방안 및 강제보호서비스의 개선책에 대해 논하시오.



- 목 차 -

1. UN 아동권리협약의 정의와 원칙을 기술하고, 우리나라 아동권리협약의 국가이행보고서 심의결과를 토대로 우리나라 아동권리의 수준을 기술하시오.

2. 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계를 설명하고, 복지환경의 중요성에 대해 논하시오.

3. 아동복지서비스 중 부모-자녀 간 역기능 대처 중심의 서비스 유형 3가지의 개념과 사례를 기술하고, 각 유형간 차이점을 3가지 이상 기술하시오.

4. 아동학대의 원인에 대해 설명하고, 아동학대의 예방을 위한 방안 및 강제보호서비스의 개선책에 대해 논하시오.

참고문헌



<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. UN아동권리위원회의 권고사항의 이행을 위한 향후 과제.hwp
2. UN의 아동권리협약.hwp
3. UN의 아동권리협약이 우리나라 아동복지에 미친 영향.hwp
4. 아동권리.hwp
5. 아동권리이념의 발달과정.hwp
6. 아동의 발달적 특성과 복지 환경의 관계를 설명하고 복지 환경의 중요성.hwp
7. 아동학대 예방프로그램.hwp
8. 아동학대사례와 대처방안.hwp
9. 아동학대에 대한 대처방안.hwp
10. 아동학대의 유형과 현황.hwp
11.아동학대의 정의와 현황.hwp


본문내용
1. UN 아동권리협약의 정의와 원칙을 기술하고, 우리나라 아동권리협약의 국가이행보고서 심의결과를 토대로 우리나라 아동권리의 수준을 기술하시오.

(1) UN 아동권리협약의 정의와 원칙

유엔아동권리협약(UN Convention on the Rights of the Child : CRC)은 18세 미만 아동의 모든 권리를 담은 국제적인 약속을 뜻한다. 1989년 11월 20일 유엔에서 만장일치로 채택되었다. 우리나라를 포함한 전 세계 196개국이 해당 원칙을 지키기로 약속하였으며 4대 기본원칙(비차별, 아동 이익 최우선, 생존·발달권, 아동의견 존중) 하에 생존·보호·발달·참여 등 아동의 권리를 규정한 국제 인권협약이다. 4대 기본원칙이란 다음을 뜻한다.

① 비차별 (non-discrimination)
모든 어린이는 부모님이 어떤 분이며, 인종·종교, 장애의 유무와 관련없이 모두 동등한 권리를 누려야 한다는 원칙이다.
② 아동 최선의 이익 (devotion to best interests of the child)
아동 최선의 이익은 아동에게 영향을 미치는 모든 것을 결정할 때 아동의 이익을 최우선으로 고려해야 한다는 원칙을 말한다.
③ 생존과 발달의 권리 (the right to life, survival and development)
어린이는 특별히 생존과 발달을 위해 다양한 보호와 지원을 받아야 함을 뜻한다.
④ 어린이 의견 존중 (respect for the views of the child)
책임감 있는 어른이 되기 위해 어린이는 자신의 능력에 맞는 적절한 사회활동에 참여할 기회를 갖고, 자신의 생활에 영향을 주는 일에 대하여 의견을 말할 수 있어야 하며 그 의견을 존중받아야 한다.

(2) 우리나라 아동권리 수준 : 아동권리협약의 국가이행보고서 심의결과를 바탕으로

우리나라 정부는 2011년 이후에 국내 아동권리 분야의 성과와 한계에 관한 『제5·6차 국가보고서』를 2017년 12월에 UN 아동권리위원회에 제출하였고, 2019년 9월 UN에서 심의가 이루어졌다.




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