분야
hwpⅠ.서론
1.인사관리의 의미와 중요성
1)인사관리의 의미
2)인사관리의 중요성
Ⅱ.본론
2.유아교육기관 교직원의 종별 자격기준
1)유치원 교직원의 종별 자격기준
2)어린이집 교직원의 종별 자격기준
3.유아교육기관 교직원의 배치기준
1)유치원의 교직원의 배치기준
2)어린이집 교직원의 배치기준
4.유아교육기관의 채용 및 절차
1)유아교사의 임용
2)선발기준 및 절차
3)승진
5.유아교육기관의 교직원의 자질 및 역할
1)유치원 교직원의 자질
2)유치원 교직원의 역할
3)어린이집 교직원의 자질
4)어린이집 교직원의 역할
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
유아교육행정의 인사관리
Ⅰ.서론
1.인사관리의 의미와 중요성
1)인사관리의 의미
유아교육기관 운영관리의 영역은 인적 자원(원아, 교직원, 부모, 지역사회인사), 물적 자원(시설과 설비, 비품, 교재교구), 재정적 자원(입학금, 납입금, 지원금, 보조금 등 유아교육기관 운영에 소요되는 경비의 수입과 지출에 관한 것)등으로 구분할 수 있다.
Decker & Decker(1992)는 유아교육기관에서 공통적으로 적용될 수 있는 7가지 운영관리영역을 제시하고 있다.
첫째, 행정상의 정책이 있다. 유아교육기관 운영위원회의 조직과 위원의 선정이나 임명에 관한 사항, 원장과 감독관의 임명과 그들의 임무, 명령계통과 같은 행정적 운영체계 및 각종 행정 조직의 구성원과 그 역할 등에 관련된 사항이 있다.
둘째, 교직원 인사행정이 있다. 교직원의 모집, 선발 및 임면에 관한 사항, 교직원의 자격, 업무분담, 근무편정, 재직기간, 및 퇴직에 관한 사항, 급여계획과 특별상여금, 결근과 이직에 대한 대책, 교직원의 개인적 활동과 전문적 활동에 관한 사항이 있다.
셋째, 원아관리 정책이 있다. 유아교육기관의 원아모집과 관리에 관련된 정책으로 원아모집, 입학과 출석관리, 원아의 보호, 교육 등에 관한 각종 서비스 활동, 아동의 발달사항에 대한 평가와 보고, 아동복지에 관한 서비스 활동, 야외학습가 행사 등 특별활동에 관한 사항이 있다.
넷째, 재정관리 정책이 있다. 운영자금의 출처, 예산, 지출 항목, 물품구입과 서비스를 위한 지침과 세부절차, 결산과 회계감사에 관한 사항이 있다.
다섯째, 평가, 기록에 관한 정책이 있다. 기록보존에 관한 정책으로 사무기록과 교직원 인사기록, 서류보관 및 관리, 기록에 관한 업무, 보고서류, 통신, 문서발송 및 접수, 설비취급에 관한 사항이 있다.
여섯째, 학부모관리 정책이 있다. 부모소집 방법 역할, 원아의 입원이나 퇴원, 발달 상황기록, 프로그램 참여, 부모교육, 건의사항과 불만 등에 관한 사항을 협의하기 위한 원장 및 교사와의 접촉에 관련된 절차가 있다.
일곱째, 대외정책이 있다. 학부모나 지역사회 인사의 참여유형, 유아교육기관의 시설활동과 지역사회 기관의 활용, 유아교육 관련 단체나 협회와의 관계 및 지역사회와 의사소통을 위한 대중매체의 활용방안 등에 관한 내용등을 제시하고 있다.
위 여러 가지 정책 중 우위를 가늠 할 수는 없지만 유아들이 유아교육기관에서 생활할 때 대부분 교사들과의 관계를 통해 교육활동이 이루어지는 것을 감안하면 유아교육기관에서의 교직원 인사정책이 매우 중요하다고 할 수 있다. 유아교육기관의 인사관리란 자격을 갖춘 교직원을 선발·임용하여 배치, 근무평정, 승진, 보수와 희생, 업무분담, 연수, 징계, 퇴직등을 관리하는 것을 의미한다(유아교육기관의 운영관리, 2008).
· 최선경 (2014). 유아교육기관 인사관리로서의 담임교사 학급 배정에 관한 원장의 인식 및 실태. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 보건복지가족부(2014). 2014년도 보육사업안내. 보건복지가족부
· 이인원, 김호년, 전정희, 김의석, 김영애(2010). 유아교육기관 운영관리. 양서원
· 이경화, 김정원(2012). 영유아교육기관 운영관리. 공동체
