분야
hwpII. 전문직화 하기
III. 전문직 성장위기
IV. 전문직으로 정착
V. 성장 단계
* 참고문헌
의료 및 정신의료 영역의 소개는 사회복지실천에 진단(diagnosis)이라는 개념을 적용시키는 기회를 제공하였으며, 심리학 및 사회학과 같은 사회과학의 소개는 이론적 측면에서 사회복지사들의 실천의 지평을 열어 주었다. 개인에 대한 깊이 있는 이해뿐 아니라 개인과 사회환경 간의 역동적인 상호관계에 대해서도 이론을 적용시킨 더욱 발전된 형태의 이해를 갖게 된 것이다.
사회복지사 자신만을 도움(helping)의 도구로 삼던 것에서 다른 과학적인 원조과정(helping process)을 생각해 내게 되었으며, 전문직은 날로 번창해갔다. 그러나 1915년 의학교육의 비평가인 플렉스너(Abraham Flexner)가 사회복지실천은 전문직이 아니며, 따라서 사회복지사도 전문가가 아니라고 선언한 것을 계기로(Flexner, 1915; Encyclopedia, 1995, 재인용)사회복지 전문직 성장에 위기가 닥쳐왔다. 플렉스너는 병원에서 다른 의료진들과 함께 일하는 사회복지사들을 보면서 이들이 어떤 특수한 전문가적인 기능을 담당하기에는 구체적인 기술(specific skills)이 부족하기 때문에 아직까지 전문직이라 부를 수 없다고 주장하였다. 의료계의 이러한 비판은 사회복지계에 지대한 영향을 미쳤다. 이는 사회복지 실천이 전문적이냐 아니냐라는 전문직 근본에 관한 논란에 도화선을 당긴 것이며, 불행하게도 이 논란은 아직까지도 지속되고 있다.
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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