사회복지실천의 역사를 서양과 한국을 비교하여 제출하시오.
분야
hwp2. 한국의 사회복지실천 역사
1) 전문사회복지실천의 태동기(19세기 말~1900)
산업혁명 이후(19세기 말) 영국 사회- 질병, 빈곤, 범죄, 비행 증가 등과 같은 사회문제가 대량으로 발생하게 됨에 따라 대응방법으로 개인이나 국가 차원의 자선사업과 박애사업이 시작, 인도주의적 사회개량사상과 연계된 민간사회복지가 발달. 그 결과 자선조직협회가 설립되고, 사회복지실천에 있어 새로운 전환점을 맞이하게 된다. 그러나 이 시기에 특별한 지식이나 훈련이 없었기 때문에 당시 사회통제를 위해 중산층의 가치와 도덕에 비추어 빈민을 가치 있는 빈민과 가치 없는 빈민으로 구별하고, 주된 서비스의 내용도 음식이나 주거시설 등과 같은 물리적 원조에 제한된다. 19세기 말에 대도시를 중심으로 자선조직협회와 인보관운동이 활발하게 전개됨으로서 전문적 사회복지 실천이 태동된다.
2) 전문사회복지실천의 성장기(1900~1920)
1900년대 자선조직협회의 우애방문자들의 활동에 대한 보수가 제공되기 시작하면서 직원들의 책임성이 높아지고, 그 기능과 활동 영역 역시 넓어졌고 전문직으로의 전환의 계기가 되었다. 사회복지사들의 교육 및 훈련제도 채택 역시 사회복지실천의 전문지 과정을 견고히 하는 계기를 만들었다. 1898년 뉴욕 자선조직협회에 의해 미국 최초의 사회복지인력 훈련과정이 현재 컬럼비아 대학의 전신인 뉴욕 자선학교에서 실시. 그리고 1910년 2년의 정규교육 프로그램으로 채택됨으로써 사회복지실천교육의 체계화의 기틀. 후에 뉴욕 자선학교는 뉴욕 사회복지대학으로 발전. 이후 1919년 17개의 사회복지대학이 생겨났으며 현장 중심의 교육이 이루어짐. 1920년대 석사과정이 생기고 1921년 미국사회사업가협회가 결성된다.
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