사회복지실천 가치의 개념과 특성
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hwp사회복지실천은 인간의 사회적 욕구에 대한 사회적인 대응을 나타내는 전문적 실천이다. 가치는 문화, 인간집단 또는 개인이 바람직한 것으로 생각하는 관습, 신념, 행동기준 및 원칙이다(Barker, 2003, P. 453). 가치는 사회복지실천 활동의 기초가 되는 철학적 기반으로서 중요하다(Kohs, 1966, PP. 15-16). 사회복지전문직은 어떠한 지식이나 개입방법만으로 충족될 수 없으며, 어떤 명백한 가치나 신념이 전제되어야 한다.
대부분의 전문직은 기술적인 전문성을 확보하고 나린 윤리와 가치문제에 훨씬 더 많은 관심을 기울이게 된다(NASW, 1995, P. 895). 특히 사회복지사들은 학생시절에 획득된 어떤 기본적인 가치가 중요하다는 것을 인정한다(Pilsecker, 1978, pp. 54-57).
가치는 어떤 행동이 좋고-나쁘며, 옳고-틀리며, 바람직하고-바람직하지 못하다는 도덕적 판단의 기준인 동시에 어떤 상태가 행복하고 불행한가를 판단하는 기준이다.
가치는 다음과 같은 특성을 가진다(Williams, 1952, PP. 374-375).
1/ 가치는 개념적 요소로써 감각, 정서, 반응, 욕구 등 그 이상의 의미를 가지며, 이는 개인의 다양한 경험에서 유추된다.
2/ 가치는 구체적인 행동 목표가 아니라, 그 목표를 결정하는 기준이 된다.
3/ 가치는 감정적인 특성이 강하여 현실적으로 표현될 수 있는 잠재성이 있다.
4/ 가치는 인간이 원하는 것, 되고 싶은 것, 의무로 느끼는 것, 숭배하고 싶은 것 등을 포함하는 모든 관심의 대상이며, 인간행동의 조직과 방향을 제시하는 정서적 성격을 지닌 규범원리이다.
가치는 사회적, 문화적 체계와 분리될 수 없는 것(Alissi, 1965, PP. 14-15)이기 때문에 개인의 가치는 다양한 환경과의 상호작용에 의한 학습과정을 통해서 형성되고, 내면화되어 인간행동의 동기적 역할을 하기도 하고, 갈등요인으로 작용하거나, 평가기준으로서의 기능을 한다.
이러한 가치는 다음과 같이 분류할 수 있다.
(1) 궁극적 가치 : 개인의 자유, 정의, 평화발전, 자기결정 등과 같은 어떤 일반적, 추상적 또는 절대적 개념이다.
(2) 수단적 가치 : 타인의 수용, 교육의 기회균등, 클라이언트에 대한 정보의 안전관리 및 비밀보장과 같은 더욱 구체적이고 직접적으로 적용될 수 있는 가치이며, 또한 어떤 목적에 유용하기 때문에 좋거나 유익한 것으로서 사물의 성질에 관하여 구체적으로 설명하는 실용적 가치라고 할 수 있다.
