소개글
노래부르기와 관련된 음악적 능력의 연령별 발달특징과 노래부르기 활동 계획 시 고려사항에 대한 자료입니다.
본문내용
서론
아동들에게 노래부르기 등과 같은 음악교육을 실시한다는 것은 아이들이 자기 자신 및 감정을 표현할 수 있는 도구를 쥐어주는 일이다. 미술을 교육할 시, 아동은 자신의 자아 및 내면에 숨겨져 있는 내용들을 표출함으로써 카타르시스를 느낀다. 음악은 즐거운 활동 및 움직임, 소리내기 등을 통해 다채로운 발달을 경험할 수 있는 훌륭한 표현의 도구이다.
또한 언어를 학습하는 일과 음악을 학습하는 일은 전두엽을 모두 발달시키는 일이므로, 음악교육을 선행하여 배운 아이들은 어휘적 능력 역시 굉장히 뛰어난 편이라고 알려져 있다. 그러므로 전인적인 발달 및 언어적 발달의 추구를 원한다면 반드시 음악교육을 회피해서는 안 될 일이다.
참고문헌
참고자료
김진영, 유아와 함께 노래부르기, 교문사 출판사, 2010.
하고 싶은 말
정성들여 작성한 자료들입니다. 좋은 참고자료가 되셨으면 좋겠습니다.