학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오

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    본문내용
    학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
    목차
    학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
    I. 학교사회복지의 개념
    II. 학교사회복지의 목적
    III. 학교사회복지의 필요성
    * 참고문헌
    학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
    I. 학교사회복지의 개념
    학교사회복지 (School social work)을 일반적으로 축소시켜 정의내리기는 쉬운 일이 아니다. 과거 여러 학자들이 그 개념을 기술하고 있지만 이들 중 대표적인 정의를 살펴보면 다음과 같다.
    쿠르즈(Kurz)는 학교사회복지란 학교의 활동계획의 일부로서 아동이 학교생활에 적응하는데 있어서 곤란의 원인이 되는 사회적, 정서적 문제를 지닌 아동을 원조하는 것이다.라고 정의하였다.
    이 정의는 개인이 학교생활을 영위하는데 수반되는 여러 가지 난점, 장애가 각 개인으로 하여금 학교생활의 부적응을 초래한다고 전제하고 있다.
    이러한 상황에 대한 원조방법으로서 전문적인 훈련을 받은 학교사회복지사의 지식과 기술의 필요성을 교육관계자는 깨닫게 되었다.
    미국의 전국사회사업가협회의 사회사업 집행위원회의 실무정의 분과위원회는 시간과 장소를 불문하고 개인을 최대한도로 자아실현(self-realization)과 기여를 하는데 장애가 되는 인적조건 내지 환경조건의 개선이다. 이로 인하여 개인의 자아실현과 기여를 용의하게 하는 것이다. 라고 정의하고 있다.
    존슨(Johnson)은 학교사회복지란 개별적인 아동이나 학생들이 학교 내에서 자신의 기능, 목표달성을 장애하는 사회적, 정서적 문제를 극복하는 것을 돕기 위하여 수행되는 활동이다. 라고 정의하였다. 이 정의에 의하면 아동, 부모, 지역사회 등에 관심의 초점을 두고 있다.
    코스틴(Costin)은 학교사회복지란 학교의 주요 목적을 달성하기 위하여 사회사업의 제 원리와 방법을 적용하는 것이다.
    참고문헌
    * 참고문헌
    사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
    현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
    상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
    사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
    상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
    사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
    사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
    지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
    사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
    상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
    사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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