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소개글
초등학생의 인터넷 문화에 대한 자료입니다.
목차
1.서론2
2.본론3
2.1.초등학생의 인터넷 사용에 있어 바람직한 면3
2.2.초등학생의 인터넷 사용에서 나타나는 문제와 원인5
2.2.1.도덕적 관념의 부재5
2.2.2.무분별한 언어 사용6
2.2.3.잘못된 성지식9
2.2.4.폭력에의 노출과 인터넷 중독12
2.2.5.외모지상주의16
3.결론19
본문내용
대한민국의 인터넷 사용 인구는 31,600,000명으로 추산되며 이는 전체 인구의 63.3%에 육박한다. 사용 분야와 사용 연령은 점차 확대되어 이제 사이버스페이스는 현실세계와 구분되는 새로운 공간이 아닌 우리의 삶의 일부가 되었고, 수많은 정보가 넘쳐나고 새로운 콘텐츠와 상품으로 치열한 경쟁을 벌이는 시장으로 자리 잡아가고 있다.
하지만 사용자의 폭발적인 증가에도 불구하고 인터넷 문화는 그에 걸맞게 성장하지 못하고 있다. 온라인 시장의 잠재된 가치를 알아챈 기업들의 마구잡이식 투자로 인해 상업화가 이루어져 네티즌은 그들 자신의 문화를 잃은 단순한 소비자로 전락하고 있고, 수많은 중독성 게임과 자료들은 사용자를 무기력하게 만들며 올바른 인터넷 공간을 잠식해 가고 있다. 새로운 공간에서의 익명성을 통해 이전에 경험하지 못한 자유를 얻은 사용자들의 잘못된 정보 제공과 무분별한 언어사용은 인터넷 공간에서의 윤리의식 확립을 어렵게 하고 있다. 이러한 상황에서 초등학생들의 인터넷 사용 실태는 어떠할까?
최근 인터넷을 사용하다 보면 ‘초딩’이라는 말은 쉽게 접할 수 있다. 초등학생을 나타내는 은어로 사용되던 이 용어는 인터넷상에서 실제의 초등학생을 말하거나, 초등학생이 했음직한 유치한 글을 비판하기 위해 쓰이고 있다. ‘초딩’이라는 용어가 널리 쓰이는 것은 초등학생의 인터넷 사용 비율이 높다는 것을 말해준다.
분야
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