[2020 취미와예술][기말시험][출처표기] 교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 중 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라 교재의 내용을 요약하고 자신이 그 활동을 즐기고 있는 방식을 서술한 후 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 하려면 어떤 것을 개선할 수 있을지 생각해 보시오. [4장 취미로서의 여행ㆍ관광 선정]

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 방송통신대
2020.10.10
8페이지 / hwp
5,000원
150원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

[2020 취미와예술][기말시험][출처표기] 교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 중 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라 교재의 내용을 요약하고 자신이 그 활동을 즐기고 있는 방식을 서술한 후 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 하려면 어떤 것을 개선할 수 있을지 생각해 보시오. [4장 취미로서의 여행ㆍ관광 선정]

[취미와예술] 2020 기말_(교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 중 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라 교재의 내용을 요약하고 자신이 그 활동을 즐기고 있는 방식을 서술한 후 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 하려면 어떤 것을 개선할 수 있을지 생각해 보시오)

2020 취미와예술

(방송통신대 취미와예술 기말시험)교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 중 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라

초·중등학교의 독서자료 선정을 위한 기초자료 개발 연구

학교 독서 교육 진흥을 위한 독서 지도 교사 교육 프로그램 개발

[레포트]교육과정 및 교육평가#1

[사범] 현장교사가 만든 교육비평 잡지

교육산업 -공교육과 사교육

소개글

[2020 취미와예술][기말시험][출처표기] 교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 중 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라 교재의 내용을 요약하고 자신이 그 활동을 즐기고 있는 방식을 서술한 후 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 하려면 어떤 것을 개선할 수 있을지 생각해 보시오. [4장 취미로서의 여행ㆍ관광 선정] 에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 취미활동
    1) 취미의 필요성
    2) 취미와 사회관계
2. 평소 본인의 취미활동 (4장: 취미로서의 여행ㆍ관광)
    1) 관광의 어원과 개념
    2) 관광의 역사
    3) 현대관광의 발전요인
    4) 신관광
3. 본인이 관광ㆍ여행을 즐기고 있는 방식과 개선점
    1) 관광ㆍ여행을 즐기고 있는 방식
    2) 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 위한 개선점

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅱ. 본 론

1. 취미활동

1) 취미의 필요성
스티븐 겔버는 19세기 이전에는 취미가 별도로 존재하지 않았고, 여가란 서구의 자유시장, 자본주의를 떠받치기 위한 문화적 구조물일 뿐이라고 하였다. 즉, 산업화 이후에 취미와 여가의 개념이 생기고 산업화로 인해 여가를 누릴 수 있는 우리 사회 계층이 늘어났다는 것이다. 취미는 자신의 취향과 일에 대해 스스로 속도를 조절할 수 있으며, 그 성과물이 자신의 것이라는 점에서 보람을 느끼고, 취미라는 과정에 자발적으로 참여하고 결과를 향유할 수 있는 점에서 즐거움이 될 수 있음을 강조하고 있다. 교회, 동아리 등에 소속되어 합창, 오케스트라를 구성해 공연하기도 한다. 이처럼 다양한 취미 활동이 등장했고, 이러한 취미는 일회성으로 단기간에 끝나는 것이 아니라 장기적이고 전문적으로 지속되고 있다는 점에서 취미는 생산적이고 삶에 의미를 부여할 수 있는 활동으로 자리매김하고 있다.....(중략)
.
.
3. 본인이 관광ㆍ여행을 즐기고 있는 방식과 개선점

1) 관광ㆍ여행을 즐기고 있는 방식
최근 코로나 19로 인해 여행ㆍ관광을 해본 지 1년이 넘어간다. 본인은 작년 여름 휴가 때 여자친구와 제주도 ‘우도’를 여행한 것이 마지막이었다. 제주도는 평소 본인이 해마다 가는 단골 여행지이다. 그 이유는 제주도에서는 여기 본인이 사는 부산에서 느낄 수 없는 많은 것을 보고 느낄 수 있기 때문이다. 비록 섬이지만, 제주도 곳곳은 때로는 자연경관을 즐길 수 있는 장소가 산재해 있고 배를 타고 다니면서 이곳저곳을 둘러보면 자연스레 직장생활에 지친 본인의 마음을 달래준다. 제주도 관광 중에서도 본인은 특히나 ‘우도’ 관광을 좋아한다. 벌써 횟수만 3년째 내리 여행하고 있다. 자주 둘러보아도 매번 방문할 때마다 새로움을 느낀다. 특히나 전기 자전거를 타고 다니면서 맛있는 우도 땅콩 아이스크림을 먹을 때면 세상 어디에도 느낄 수 없는 해방감이랄까. 그런 생각을 가지곤 한다. 그리고 도시에서 느낄 수 없는 물씬한 자연감. 매번 우도 여행을 할때면 이런 느낌에 사로잡히곤 한다. 그래서 제주도와 우도를 잊지 못하고 매번 여행지로 선택해서 다녀오는 것 같다.

참고문헌

1. 문성희ㆍ백영경 외 6명(2019), 취미와 예술, 방송통신대학교 출판문화원.

하고 싶은 말

2020년 2학기 [기말시험] 공통교양과목
취미와예술 2학년 공통 [교재4장의 '취미로서의 여행ㆍ관광' 선정]

교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 중 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라 교재의 내용을 요약하고 자신이 그 활동을 즐기고 있는 방식을 서술한 후 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 하려면 어떤 것을 개선할 수 있을지 생각해 보시오.

표지(1page), 목차(1page), 본문내용(6page)로 구성되었으며, 글자크기(11pt), 줄간격(180%)로 작성되었습니다. 과제물 작성은 교재를 중심으로 본인의 생각과 경험을 토대로 작성하였습니다.
교재 내용을 인용한 부분은 본문내용 [문장 끝에 '각주표기']에 출처표기 하였습니다. 그리고 교재는 2019년도 교재를 사용했으나 '4장 취미로서의 여행ㆍ관광'은 2020년도 교재와 동일합니다.

#취미와예술 # 취미와 예술 기말시험 # 교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 # 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동 # 취미 활동을 즐기고 있는 방식

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료