[교육심리학] 성장 소설에 나타난 아동발달의 교육심리학적 고찰

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레포트 > 교육계열
2006.01.06
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소개글

[교육심리학] 성장 소설에 나타난 아동발달의 교육심리학적 고찰에 대한 자료입니다.

1. 나의 라임오렌지나무
- 5살배기 제제의 유년에서 소년으로의 성장기
2. 허클베리 핀의 모험
- 아동 도덕 발달의 유의미한 사례로서 허크의 성장기
3. 홍당무
- 부모의 양육 태도가 아동 발달에 미치는 영향

본문내용

[개요] 성장에 관한 문제, 특히 어린이와 청소년기의 성장 문제는 개인 혹은 한 가정의 문제가 아닌 사회 속에서 살펴봐야 할 중대한 문제이다. ‘자란다’는 것은 단순히 ‘어린이에서 어른이 되어간다.’는 것만이 아니라 일생 전반에 걸쳐 여러 차례의 고통과 시련을 극복하는 것을 의미하기 때문이다. 그러므로 성장은 일생에 걸쳐서 사람들이 수행해야만 하는 지속적인 통과의례의 개념이라 해도 지나치지 않을 것이다. 이러한 ‘성장’의 의미를 성장 소설 속에서 심리학적 접근을 통해 알아보고자 한다.
제1장에선 J. M 바스콘셀로스의 󰡔나의 라임오렌지나무󰡕를 다루었다. 주인공 제제의 생각과 태도를 -때로는 아이답고 때로는 아이답지 않은- 그를 둘러싼 정서적･물리적 환경에 비추어 분석하면서, 5세를 전후한 아동의 행동 발달에 부모와 아이의 바람직한 애착 관계가 매우 중요함을 밝혔다.
제2장에선 마크 트웨인의 󰡔허클베리 핀의 모험󰡕을 다루었다. 주인공 허크가 보여주는 도덕적 행동이 ‘공감과 나눔의 정서’, ‘관계성의 지향’이라는 도덕적 정서에서 비롯된 것으로 해석하면서, 아동의 도덕 발달에 있어 생래적인 도덕 정서가 의미심장한 기초를 이루고 있음을 밝혔다.
제3장에선 쥘 르나르의 󰡔홍당무󰡕를 다루었다. 주인공 홍당무의 신경증적 이상 행동이 애정 결핍에서 기인한 것임을 밝히고, 홍당무의 사례를 통해 부모의 양육 태도가 아동 발달에 미치는 영향에 관해 논했다.

#허크 #홍당무 #제제 #행동 #아동 #애착 #아버지 #자신 #사회적 #어머니

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