분야
hwpⅡ. 본론
1. 아동의 기본권이란
2. 영화 ‘가버나움‘을 보고
3. 아동의 기본권 보장방안에 대한 필요성
4. 아동의 기본권 보장을 위한 실천방법
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
인간은 누구나 존엄한 존재이며 권리의 주체자이다. 미성숙한 존재로 여겨지는 영유아 역시 모든 권리를 행사할 수 있는 주체자이며, 그 권리를 존중받아야 할 존재이다. 영유아가 존중받아야 할 권리에는 성인의 보호와 도움을 받고 적절한 양육과 교육을 받는 것이 포함되는데, 모든 영유아가 권리를 보장받고 보호되어야 한다는 것은 영유아가 단순히 불완전한 존재이기 때문이 아니라 권리의 주체자이기 때문이다. 최근 각종 보도를 통해 가정과 어린이집 및 유치원에서 발생하는 아동학대에 관련한 사건, 사고 소식들을 자주 접하게 된다. 이처럼 아동의 인권이 침해받는 일이 빈번히 발생함에 따라 아동의 인권에 대한 사회적 관심도 증가하고 있다. 따라서 본론에서는 영화 가버나움을 시청 후 아동의 기본권 보장방안에 대한 필요성과 구체적인 실천방법을 자신의 견해와 함께 서술해 보겠다.
이재연 외 (2009). 아동복지론. 서울: 학지사.
김은영 (2017). 영유아 권리에 대한 유아교사의 인식과 경험. 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
선영 (2016). 아동의 인권침해경험이 심리적 안녕감에 미치는 영향-인권상황인식과 인권감수성의 매개효과 중심으로-. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
