분야
hwpⅡ. 본 론
1. 게임중독의 개요
1) 게임중독
2) 청소년의 게임중독
2. 청소년 게임중독의 현황과 문제점
1) 현황
2) 문제점
3. 청소년 게임중독의 예방대책
1) 심리 정서
2) 부모 양육태도
3) 사회환경
4) 인터넷 특성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
오늘날 우리 사회에서 게임은 단순한 놀이가 아닌 여가생활의 일부로서 그 활용도가 높아지면서 아동, 청소년, 성인에 이르기까지 광범위한 연령층이 일상적으로 상호작용하는 대상이다. 특히 게임을 통한 새로운 시장이 점차적으로 형성되고 이를 유튜브나 TV 채널에서 중계하는 채널을 보며 직접 게임에 참여하는 등 게임은 하나의 여가 수단으로써 활용되고 있다. 하지만 게임이 하나의 여가 수단을 넘어 중독으로 이어지면서 다양한 문제점들이 양산되고 있는데, 이 중에서 청소년들의 게임중독은 그 양상이 매우 크다고 할 수 있다. 한국인터넷진흥원(2016)에 따르면, 우리나라 청소년들 89.5%가 온라인 게임을 하는 것으로 나타났다. 문제는 이 중에서도 많은 청소년이 게임중독으로 알코올중독이나 도박중독과 유사하게 의존성, 내성 및 금단증상, 일상생활의 부적응과 같은 다양한 증상들을 나타낸다는 것이다. 따라서 청소년의 게임중독에 대한 예방의 중요성은 날이 갈수록 커지고 있다.
Ⅱ. 본 론
1. 게임중독의 개요
1) 게임중독
중독은 알코올이나 약물과 같은 물질이나 행위에 대한 심리적, 생리적 의존을 의미한다. 인터넷 중독은 '인터넷의 사용이 지나쳐서 사용자의 일상생활에 심각한 신체적, 정신적, 경제적, 직업적, 사회 적응적 기능손상을 초래하는 상태'라고 할 수 있는데, 아직까지는 명확한 개념 정의가 확실하게 정립되지 못한 상황이다. 인터넷 중독은 이러한 용어 외에도 게임중독, 인터넷 게임 장애로 일컬어지기도 한다. 인터넷 게임에 관한 다양한 중독 척도에서 게임중독은 금단, 집착, 조절능력 상실, 지속적인 사용으로 사회생활에 결정적 장애를 초래할 수 있는 행위를 게임중독의 중요한 측정 요소로 꼽고 있다.
2. 김용준(2020), 청소년의 인터넷 게임과 의존과정 연구, 영남대학교 대학원.
3. 장몽설(2019), 중국 청소년의 인터넷 게임중독 위험정도에 영향을 미치는 요인, 충남대학교 대학원.
4. 안소영(2018), 청소년의 중독에 관한 문헌분석 (게임 중독, 스마트폰 중독, SNS 중독을 중심으로), 고려대학교 교육대학원.
5. 김정희(2017), 스마트폰, 인터넷, 게임 중독 청소년의 심리 행동특성 및 인간관계에 대한 연구, 인하대학교 대학원.
