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pptx교육기획과 정책
제7장 교육기획과 정책 목차
1-1. 교육기획의 의의와 유형
1-2 . 교육기획의 원리와 접근방법
1-3 . 교육기획의 과정
1-4. 교육기획의 효용성과 한계
2-1. 교육정책의 개념과 특성
2-2. 정책 형성의 이론 모형
2-3 . 교육정책의 형성과정
교육기획
01
1-1. 교육기획의 의의와 유형
1-2. 교육기획의 원리와 접근방법
1-3. 교육기획의 과정
1-4. 교육기획의 효용성과 한계
교육기획과 정책
기획과 계획
기획(Planning)
일련의 계속적인 의사결정
계획을 위한 과정
계획(Plan)
기획 과정의 결과로 나타난 최종적 산물
기획 과정의 결과
기획과 계획은 일반적으로 혼용하여 사용한다.
제1절 교육기획
1954년
의무교육완성 6개년 계획(1954~1959)
1970년
장기종합교육계획(1972~1986)
1978년
경제사회발전 5개년 계획 교육부문
1985년
대통령 자문기구 교육개혁기구 설치
교육기획
1-1. 교육 기획의 의의와 유형
교육기획의 특성
미래지향적인
행동과정
지적인 활동
사전의
준비과정
합리적인 활동
교육기획
1-1 교육기획의 의의와 유형
1) 교육기획의 개념과 성격
(김종철, 1985)
미래의 교육활동에 대한 사전준비 과정
교육기획의 개념
장기교육계획
중기교육계획
단기교육계획
교육기획
2) 교육계획의 유형
1-1 교육기획의 의의와 유형
계획 기간에 따른 유형
- 일반적으로 6년 이상의 계획
- 10년 이상-20년에 이르는 것도 있음
-계획의 기간이 3년-5년인 계획
-경제사회발전 5개년 계획의 교육부문 계획이 여기 해당
-계획의 기간이 3년 미만인 계획을 의미
대체로 1년이나 그 이내인 계획
-당해 연도의 예산에 반영되는 교육에 관한 기본운영계획이 여기 해당
국가교육계획
지방교육계획
학교교육계획
교육기획
1-1 교육기획의 의의와 유형
수립 주체에 따른 유형
2) 교육계획의 유형
국가가 수립하는 교육계획
개발도상국가, 중앙집권적 국가 등 정부 중심
교육체제 운영에 관한 정책, 행정상의 발전
지방교육자치단체에서 수립하는 교육계획
특별시나 광역시, 각 시, 도 교육청이 중심
지방분권이 정착된 국가: 국가교육기획보다 이 지방교육계획이 일반적으로 이루어짐
단위학교에서 수립하는 교육계획
일반적으로 단위학교가 주축이 됨.
최근 단위학교 책임경영제가 보편화->
단위학교의 특수성과 자율성을 강조하는 학교교육계획의 중요성 부각
학교의 운영권을 단위학교에 대폭 위임하여
학교를 자율적으로 운영할 수 있도록 하는 것.
단위학교 책임경영제
단위학교에서 수립하는 교육계획
일반적으로 단위학교가 주축이 됨.
최근 단위학교 책임경영제가 보편화->
단위학교의 특수성과 자율성을 강조하는 학교교육계획의 중요성 부각
교육기획
1-1 교육기획의 의의와 유형
계획 범위에 따른 유형
부문교육계획
종합교육계획
의무교육완성 6개년 계획(1954~1959)
장기종합교육계획(1970년 수립)
2) 교육계획의 유형
한정된 교육부문 혹은 영역에 대한 계획으로 특정한 대상만을 포함하는
교육기획
교육의 여러 부문과 영역을 종합적으로 다루는 교육계획
-한정된 부문만을 다루는 부문계획의 단점을 보완
1-2 교육기획의 원리와 접근방법
제1절 교육기획
1) 교육기획의 원리
타당성 : 사물의 이치에 맞는 옳은 성질
교육기획의
원리
타당성
효율성
민주성
전문성
중립성
융통성
안정성
균형성
통합성
계속성
1-2. 교육기획의 원리와 접근 방법
교육 자체의 타당성과
효율성에 따라 수립
안정성과 적응성
민주성과 전문성
(김종철, 1973)
(김창걸, 1986)
사회수요
인력수요
수익률
국제비교
1-2 교육기획의 원리와 접근방법
교육기획
2) 교육기획의 접근 방법
교육을 받고자 하는 모든 사람에게 교육의 기회를 부여해야 한다는 원칙
인적 자본의 중요성 인식->인력수요를 예측->
교육적 측면의 공급조절
선진국 혹은 경제와 교육 발전이 유사한 다른 국가의 경험을 비교 연구->
국내 교육 발전을 위한
방향과 전략
교육을 투자로 보고 투자에 대한 경제적 효과
교육의 경제적 수익률
측정
사회수요, 인력수요
경제학에서 수요란, 소비자가 특정 재화나 서비스를 구매하기 위한 의지와 소망을 나타내는 경제원리. 기본적으로 수요란 구매자가 원하는 재화나 서비스의 양을 의미함.
인적 자본
인간을 교육이나 직업훈련 등을 통해 경제 가치나 생산력을 높일 수 있는 자본으로 봄.
Reference
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