2024년 1학기 일본명작기행 중간시험과제물 공통(상상 문학기행문 쓰기 - 京都지역)
분야
zip1. 교재에 수록된 『방랑기(放浪記)』를 읽고
2. 작가 및 작품 내용과 관련된 <京都> 중심으로
3. 기행 주제 설정하고 2박 3일 일정의 문학기행 일정표(A4 1장)를 작성하고
4. <3>의 일정표에 근거한 자신만의 상상(想像) 문학기행문(A4 3장∼4장) 쓰기
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2박 3일 일정의 문학기행 일정표
2. 상상 문학기행문
Ⅲ. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 가상의 문학기행 일정표 작성.hwp
2. 가상의 문학기행 일정표 작성2.hwp
3. 상상의 문학기행문 쓰기.hwp
4. 상상의 문학기행문 쓰기2.hwp
일본 국보와 중요문화재의 20%가 있다는 교토는 문학과도 밀접한 연관이 있는 도시이다. 특히 일본의 천년고도 교토(京都)에는 한국 대표시인 2명의 시비를 참배하는 곳이 있다. 한국인으로서 반드시 가봐야 할 곳 중 하나로 손꼽힌다. 실제 많은 한국인들은 이곳을 참배하기 위해 교토에 가보기도 한다. 교토란 어떤 곳이고 이 두 시인의 시비를 참배하는 곳은 어떠한지, 정보를 바탕으로 상상속의 문학기행을 적어보고자 한다. 주인공은 한국 현대시단을 화려하게 수놓은 윤동주와 정지용 시인이다. 이 외에도 대표 관광지에 속하는 금각사와 은각사는 빠트릴 수 없다. 이에, 윤동주 정지용 시인의 시비를 참배한 뒤에 그 이튿날에는 금각사와 은각사를 상상 속에 가보았다.
일정은 2박 3일로 짜보았고 동행자는 가족으로 정했다. 오후 2시쯤 일본에 도착하여 두 시인의 시비를 방문 한 뒤, 마루노우치를 구경, 이튿날에는 지브리미술관 관람 후 오후에는 금각사와 은각사를 방문, 저녁에는 도쿄타워로 일정을 마치는 것으로 짜보았다. 셋째날에는 아침 일찍 비행기를 타고 와야 하는 것으로 짜보기로 했다. 우리 가족들은 항상 그 다음날 가장 빠른 비행기를 타고 귀국해서 휴식을 취하는 습관이 있기 때문이다.
Ⅱ. 본 론
1. 2박 3일 일정의 문학기행 일정표
<1일차 일정>
오후 2시 나리타 공항 도착 -> 호텔 닛코나리타 -> 교토 도시샤 대학 -> 마루노우치 -> 호텔 닛코나리타
<2일차 일정>
지브리 미술관 -> 금각사 -> 은각사 -> 도쿄타워 -> 호텔 닛코나리타
<3일차 일정>
오전 10시 비행기
2. 상상 문학기행문
1) 여행 1일 차
가족들과 함께 일본 나리타공항에 도착해 호텔에 도착해 짐을 푼 뒤 약간의 휴식을 취한 후 한국 대표시인 2명이 있는 교토 도시샤 대학 교정을 찾아 떠났다. 한국 대표시인 2명 윤동주와 정지용 시인의 시비를 참배하고 그들의 문학세계를 되짚어보기 위한 자리였다. 도시샤대학의 교문으로 들어가 10분쯤 걷다가 오른쪽 길로 가면 바로 정지용과 윤동주의 시비가 있었다. 이곳에는 윤동주 시비와 정지용 시비가 10m 간격을 두고 나란히 서 있었다. 교토 도시샤대학 캠퍼스에 있는 정지용(1902~1950)과 윤동주의 시비는 여행객들이 찾는 명소가 되었다. 사실 ‘윤동주’라는 세계를 만든 빼놓을 수 없는 종요로운 인물은 시인 정지용이다.
1948년 1월에 출간된 윤동주의 유고 시집 『하늘과 바람과 별과 시』 초간본에 정지용이 쓴 서문을 보면 윤동주를 전혀 몰랐던 것으로 써 있다. 이 청년이 자신의 집에 왔었던 젊은이라는 사실을 강처중에게 들었을 때 정지용의 충격은 적지 않았을 것이다. 해방 후 경향신문이 창간되었을 때 주필로 있던 정지용은 윤동주 시 「쉽게 쓰여진 시」를 1947년 2월 13일 경향신문 지면에 소개한다.
- 중략 -
| 개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 일본명작 기행 | ||
| 공통 | 상상(想像) 문학기행문 쓰기 1. 교재에 수록된 『방랑기(放浪記)』를 읽고 2. 작가 및 작품 내용과 관련된 <京都> 중심으로 3. 기행 주제 설정하고 2박 3일 일정의 문학기행 일정표(A4 1장)를 작성하고 4. <3>의 일정표에 근거한 자신만의 상상(想像) 문학기행문(A4 3장∼4장) 쓰기 *본문 총분량(일정표+문학기행문) : A4 4장∼5장 *본문 글자크기 : 10pt |
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