분야
pptx일제강점기까지
간호학의역사
INDEX
조선시대의 간호
1.조선시대의 간호 상황
2.의녀제도
개항기의 간호
1.개항기 병원의 설립과 의료
2.개항기 간호교육
3.개항기 선교 간호사들의 간호 활동
일제 강점기의 간호
1.일제강점기의 시대상과 의료·간호
3.일제강점기의 간호교육과 간호보건사업
4.일제강점기의 간호 전문직 단체활동
2
조선시대의 간호
1.조선시대의 간호 상황
2.의녀제도
조선
시대
3
/ 조선시대의 간호상황
4
중앙:
내약방(왕실전담), 전의감(왕실 및 관료), 혜민국(일반백성),
동서대비원(환자), 제생원(연고없는백성)
지방:
각도-의학교수관, 지역별-중심 관청마다 의원
아픈사람에 대한 일차적 보호, 간호의 책임은 가정에 있었으며
여성이 직접간호와 자녀교육을 책임지고 실시
유교적 영향으로 여성은 남자의사에게 진찰을 받지 못함
장유 유서로 인해 어린이와 유아도 충분한 관심과 간호를 못 받음
공식적인 간호인력 양성 기록은 없고
민간차원의 전통적인 가호와 돌봄뿐
2) 여성의 지위와 간호
1) 조선시대의 의료 기관
/ 의녀제도
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남녀유별, 유교적 여성관의 근간을 이루는 오륜 중 부부유별관 절열관에 의거하여 남의가 여성을 치료하는 것이 조선사회문제가 되, 여성을 대상으로 하는 여성 의료인 양성의 필요성 대두
궁중에서 왕족과 사대부 여인들을 치료하기 위해,
태종6년 중앙에 제생원 설치, 세종 17년 지방에도 설치
2) 목적
1) 실시배경
관비신분의 어린 여자아이
관비는 국가 소유, 필요한 수만큼 선발 가능
천민, 남성으로부터 교육 가능
국가가 지정하는 곳, 의료 행위
일정 실력도달 후 그만 두지 못하게 규제 가능
3) 의녀 양성 대상
제생원 -> 세조6년 제생원, 혜민서 통합 -> 혜민서
문자교육, 인성교육 후 의학기술교육(진맥, 침구, 명약, 부인병)
의녀권과조(성종9년) : 의녀 교육 제도에 관한 조처로 후대까지 중시(의녀에 대한 설명서같음)(교수, 교과서, 의녀의 등급과 보수, 평가, 상벌 등 포함)
4) 의녀 교육
/ 의녀제도
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의료활동 : 진맥, 조산, 간호, 침구, 명약
여성들의 질병->의원 처방, 의녀 치료, 산부인과적 간호
의례활동 : 궁중과 사대부 여성의 범죄와 관련된 몸수색과 신체검사등의 감찰업부, 사체수습, 사약운반
5) 의녀의 역할
긍정적인면
국가정책으로 여성 전문의료 인력을 양성했던 역사적 첫 시도
여성의료인의 필요성과 역할 인식
조산, 진맥, 침구술, 명약 등 전문 직업인으로서의 간호행위 규명
잡학이라는 천시를 받았으나, 인간의 생명을 다루는 특성 때문에 체계적 교육을 통해 기초 간호 과학의 발달에 공헌
부정적인면
역할은 훌륭했으나 신분이 미천하여 사회적 대우 및 평가가 제대로 이루어지지 못함. 조선 후기 본래 역할에서 벗어난 의례 활동에 참여하면서 현대 간호 발전에 저해요소가 됨
6) 의녀 제도가 간호제도에 미친영향
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- 우리나라에서 가장 시급한 가족정책은 무엇인지 본인의 생각
- 부모양육방식에 관해 논하고 자신의 의견을 서술하시오
- 문재인 정부(2017~2022)에서는 생애 맞춤형 기본소득 보장을 목표로 정부 재정을 과감히 지출하는 복지정책을 추진하였다 이 정책의 장점과 보완에 대한 부분을 하나의 사례를 (기초생활보장제도와 부양의무자 기준) 가지고 논해 보시오
- 동기와 소진에 대해 개념화하고 동기부여의 과정, 소진의 과정을 서술하시오 또한 사회복지 조직에서 동기부여 강화와 소진을 예방하기 위한 방법은 무엇이 있을지 자신의 견해를 서술하시오
- 생활시설 생활인 중에 실비를 내고 입소하여 생활하는 원생이 1년치의 생활비를 납부하지 않아 기관의 규정상 퇴소조치를 해야 하는 상황이지만 이 원생이 퇴소를 해도 갈 곳이 없는 상황이라면 귀하는 이 원생을 기관의 규정에 따라 퇴소를 시키는 것에 대한 찬반의견을 제시하시오
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